第99章 曼德拉草（各位读者老爷，求月票收藏和追读）
弗兰克四处打量着第三温室。
靠墙的一面被植物牢牢地占据，宽大的叶子几乎有一个人一半左右。
叶子上是带着白色条纹图案。
中间是一条长桌，桌子上摆满了花盆。
教授站在桌子的顶端，敲了敲花盆。
“我们今天要给曼德拉草换盆。现在，谁能告诉我曼德拉草有什么特性？”
赫敏立刻举手回答，格兰芬多加十分。
弗兰克在旁边悄悄地鼓了鼓掌，赫敏小心的白了他一眼。
斯普劳特教授站在温室中间的一张搁凳后面。
“好了。”斯普劳特教授拍了拍手：“都看见桌子旁边的耳套了吧，将耳套戴在耳朵上。”
教授拿着耳套挥了挥：“你们要记住，拔出曼德拉草以后，要快速的将它种到新的空盆里面去。然后马上盖上土安抚它。”
教授竖起手：“你们先看带上耳罩，看我操作一次。当我伸出两根手指的时候，你们就摘下耳罩。”
大家纷纷点头，教授看着所有人都戴上耳套。
“现在能听到我说话的举手。”教授见大家戴上耳套，大声的问着。
所有人都只能看见教授的嘴在动，但听不见说什么。
教授点了点头，将自己的耳罩戴上。
然后从盆里一把抓住曼德拉草，一只手压住盆口，另一只手用力一拔。
一株曼德拉草就被拔了出来。
教授将手中的曼德拉草给所有人展示了一下，然后又放进另一个空盆里面。
快速地用土掩埋，然后摁了摁盆周边的土。
摘下耳罩，伸出两个手指。
弗兰克看到教授伸出手指，也跟着摘下耳套。
教授环视一周后，看见所有人都摘下了耳套。
满意的点了点头：“不错，接下来，我和大家介绍一下。”
教授挥了挥魔杖，身后的黑板就自动的画出了曼德拉草的样子。
曼德拉草就像一个小人一样，只是长得特别的丑。
叶子就生在它的头上。它的皮肤是浅绿色的，上面斑斑点点。
整张脸看起来呈现出扭曲的样子。
嘴至少占据了脸三分之二大小。
四肢又细又短，自己的手掌完全不能在胸口处接触到。
只有手指...上粗下细。
就好像植物的根茎一样。
不过曼德拉草本来也是植物。
激烈的叫声就像人类的婴儿在哭泣一样，只是声音更加的尖锐。
教授用魔杖敲了敲黑板，黑板上的曼德拉草立刻就安静下来。
“让你们听一听曼德拉草的叫声。这是未成年的曼德拉草。”教授转过身看着大家。
“成年的曼德拉草叫声会致命。无法用魔法的手段消除声音中的魔力，所以不给大家播放了。”
“你们有什么问题吗？”
“教授”弗兰克举起手：“我想问下，换盆的意义在哪里？”
“保持更好的生长。”
“那为什么不一开始就用大盆呢？”
教授看着弗兰克：“你在种植日光树的时候，为什么要每周换一个地方呢？”
“因为生长环境....”
“因为生长环境要求，弗兰克。曼德拉草是具有生命的。不换盆它就会不舒服。不舒服就会生长出现问题。”
弗兰克点了点头。
“还有其它问题吗？”
“教授”弗兰克又举起手来：“您刚说成年的曼德拉草致命。那么使用麻瓜的器材录制的话，还会致命吗？”
“不知道。”教授摇了摇头：“我们无法判断这个声音是否致命。”
“那刚刚幼年的...”
“幼年的曼德拉草声音不致命，只是会晕倒一会儿。所以我们可以来做实验，一直到能听为止。”
教授看着弗兰克：“但成年不一样，它致命。我们无法确定实验结束后的声音是否还致命。”
“你们要记住”教授扫视了教室内的学生们：“所有的实验，都应该在保证人员生命安全的前提下进行。用生命来测试是否成功，是杀人行为。”
格兰芬度和赫奇帕奇的学生们纷纷点头。
教授又指了指桌子上的曼德拉草，仔细看去，曼德拉草幼苗绿中带紫。
教授拿起耳套，所有学生也都跟着拿起来。
“现在，戴上耳套。”
教授环视一圈，看到所有人都戴上了耳套。
然后指了曼德拉草，示意大家可以开始换盆了。
弗兰克看着面前的幼苗，伸手抓住草叶，然后用力一拔。
一个奇丑无比的婴儿从土里面被拔了出来。
刚刚教授的幼苗有些看不清楚，现在弗兰克看的一清二楚。
幼苗不仅长相丑陋，作为植物，它的牙齿居然是尖的！
上下的聚合就像鳄鱼一样。
弗兰克摇了摇头，赶忙塞进旁边的新盆，然后将土倒进去。
弗兰克做完，看着周围的同学还在努力的和幼苗奋斗拼搏。
刚想帮帮别人，却看到教授看着弗兰克摇了摇头。
弗兰克点点头，退后一步看着别人的操作。
先一步退场的是我们的纳威同学，他虽然戴好了耳罩，但是直接被吓晕了。
接下来是哈利和罗恩。两个人虽然成绩不太好，但起码力大砖飞。
哈利拔出来以后，框框的在桌子上砸了两下，幼苗就晕了过去，换盆过程全程保持了安静。
罗恩则是挑逗幼苗，被咬住了手套。
用力拔出来以后，也学着哈利在桌子上砸了几下，然后成功完成换盆。
赫敏倒是没有这么大的力气，也没有这么....优雅。
只是简单的按照教授的步骤换好了盆。
至于约翰、安德鲁和凯特三人，则是一点一点的慢慢来。
弗拉克扫一眼就知道，这根本就是在拖延时间。
可能是想着看谁的耳罩先掉下来然后被哭晕。
弗兰克在后面一人踢了一下，示意教授在看着。
三人这才老老实实地完成换盆。
总之，没过多久，同学们就完成了曼德拉草的换盆工作。
教授看着换完的曼德拉草，点了点头。示意同学们摘下耳罩。
“我再讲一讲成年曼德拉草是什么样子。”
教授在讲解完幼年并进行换盆以后，开始讲述成年的曼德拉草。
黑板上同样出现了曼德拉草的样子，只是显得更加的丑陋。
并且在黑板上和幼年的曼德拉草相对比。
成年后的曼德拉草明显大于幼年的曼德拉草，但是茎部呈现枯黄色，叶子整体呈现紫色。
“教授，一般来说，什么时候来摘取成熟的曼德拉草呢？”
“九个月左右，弗拉克。”教授向弗兰克点了点头：“九个月后，也就是你们放假前期，摘取曼德拉草会成为你们期末考试重要的一环。”
教授看着所有学生：“考试的试题我已经提前告知了，如果考的不满意....”
斯普劳特教授的话并没有说完，但考的不满意，很有可能下一个学年就要在挑粪中度过了。