推荐序

非常开心看到这样的绘本，谢谢韩李李老师。

我知道她这段时间一直在揣摩，一直在构架，一直在画。要把这个故事说清楚，既有可读性和趣味性，又有科普的内容，这不是一件容易的事情。韩老师为此花了大量的精力，从绘本可以看到她所付出的点点滴滴和心血。

最让我感动的是，她非常巧妙地设置了两条线，向读者展示了塑料瓶两兄弟各自的归宿。故事脉络非常清晰，情节和画面生动有趣，既有亲情的羁绊，又有环保相关的科普知识，可以说大小朋友都能从中获益。像我这个大朋友，就从苏里奥（故事的主人公）和小伙伴的对话中发现了一个小奥秘：原来塑料瓶在回收时要分成瓶身、瓶盖和“外衣”，它们有着各自不同的回收渠道，这点可能是我们日常生活中很容易忽略的。不知道小朋友们读完这个故事，会有怎样的收获呢？

绘本里还提到了小朋友喜爱的鲸鱼。塑料瓶在鲸鱼肚子里有一段奇妙的经历，相信小朋友会读得津津有味，也会听得开心雀跃，毕竟我的老朋友胡歌朗读了整个故事。海洋生物误食塑料瓶之后的遭遇和影响也在故事中巧妙“科普”了。

最后，希望大小朋友阅读愉快，也期待看到更多这样趣味十足的绘本。

陈龙
2024年8月