第75章 稳当的考试（求收藏追读）
号舍中，不知哪里传来一道惊呼怒骂声，紧接着就有“砰砰砰”大力拍桌子声。
“NN的，老子艹你......你不得好死。”
“日NZZ，吓人干什么。”
“去死吧你，老子被你害惨了。”
随即又有一声声气怒骂响起来，字里行间都是脏字。
要是有把刀，可能要杀了刚才那人。
杨为先惊的一声从梦中醒来，也想跟着骂人的，好好的梦被你们给搅了。
好不容易把她们仨，放到一张床上，准备.........
靠，你们这群王八蛋，杨为先小声怒骂。
不用杨为先动手，没过多久，一名监考官带着数名军士赶至现场。
直接收缴了这几人的试卷，用破布条堵住了其嘴巴，然后直接将他们自号舍中拖拽而出。
靠，搅了老子的好梦，你们自求多福吧！
被惊醒后，杨为先也没有睡意，本来要休息两刻钟的，这现在应该才过一半，还是继续做题。
重新收拾下位置，摆放好笔墨纸砚，杨为先选了五经中的礼记作为此次考试经义题。
看了一会题目：“凡居民，量地以制邑，度地以居民。”
思考片刻，就知道是出自《礼记》王制篇，其义倒是简单：“只要是安置民众，修建城邑的都是按照土地的广狭来确定。
按照土地的广狭来决定安置多少民众......尊敬君王，爱戴官长，然后可以兴办学校。”
难度不是很大，看来这明朝初期，跟之后也一样，主要考察的还是四书八股，五经相较简单。
可能是还没有举行太多次科举，选题容易。
杨为先感慨完，整理好桌面，便开始下笔书写起来。
有着刚才稍微眯的一会，恢复了一些精力，这做起题来那是相当快。
一边思索，一边挥毫泼墨，杨为先就这样不到一个时辰，就将这道五经题写完。
放下笔墨，略微休息片刻，等纸干后收拾起来，继续做第二道。
“哈哈哈，就说嘛，怎么可能一点运气都没有，这不是猜中了。”杨为先暗自窃喜。
思考回忆片刻，就直接书写起来，这题当时已做过一遍，还有着吴训导等人讲解，重新写起来一点难度都没有。
不急不慢的将这道经义题一气呵成。
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这古代的科举是真不容易，要求考生连续不断地高强度做题，累死人。
就算再聪明，要是身体素质不行，那也完蛋。
属于是一个智力、体力、身体素质的综合博弈。
杨为先午休被惊醒后，就一直没有休息，做了一篇又一篇经义题，太阳落山，天黑时，才做好四道。
趁着微微的光线，赶紧思考第五道经义题。
这越到后面越难，最后一道思考了半个多时辰，都没有思路，放了两回水也没啥帮助。
只好热点晚饭，喝着温水，思考起来。
可能是精力消耗太大，脑袋转不过。
这吃饱后，竟然有思路了。
赶忙收拾桌子，点好蜡烛，开始书写起来。
来到这个时代，第一次挑灯夜读。
真不容易，还好视力好，借着微弱灯光不影响书写。
看着出自《礼记・学记》的句子，“玉不冢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国，君民教学为先”。
结合起意思，挥动笔墨。
说实话，学这《礼记》是真难，是五经之中字数最多，还没有“官方注释”。
不像《诗经》、《尚书》、《周易》有教辅参考书，研习起来容易的多。
杨为先要不是为了学习个人修身、教育、教学之法、学制、政治、以教化政、大同社会、礼制与刑律，都不准备专修这个。
“是玉不经过雕琢，不会成为器物；人不经过刻苦学习，就不会懂得处世的道理”意思是讲出来了，可怎么去阐述呢！
一边思考，一边挥动笔墨，吃饱了有精力，慢慢写。
直到两根蜡烛燃烧完，方才停下笔，趁着周围还有灯光，赶紧确认一遍，没啥问题后，就收拾起来放好。
盖上毛毯，开始睡觉，等天亮再抄写文章。
这一觉，杨为先睡的很好。
安心入睡后，还把午休的梦接上了。
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第二日，天一亮，杨为先惊的一抖。
低头看了下裤子，完了，要洗衣服。
这也太尴尬，还这么多......
索性不管，弄了点水冲洗下，拿衣服包着。
把炭火盆拿来，热点吃食和水，吃起了早餐。
然后便将号舍收拾干净，恢复成了桌椅模样，投入到抄题中。
七篇文章，两千多字，抄写起来也不累。
练习了五年多的毛笔字，没啥难度，直到正午时分，方才停下笔，满意的看着这试卷上，七篇工整的八股文。
准备午饭，小眯片刻。
一睁眼，就开始仔细的检查七篇文章，反反复复，总共六遍，确认没有问题后，工整的把试卷收拾好，放在一旁。
本来是思考着文章的，不知不觉就想起家里的三位未来小娇妻，不由自主的傻笑了起来。
接近黄昏时分开始有人交卷，杨为先也跟着收拾东西，一同交卷，随着人群走出江南贡院。
看着里面的考生，正在拼命的书写文章，默默的摇了摇头。
不容易啊，加油吧，赶在晚上戌时清场前，能写完就还有机会考中。
走出贡院后，周围三五成群之人在那讨论考试情况。
杨为先看了一眼，便赶回客栈，之前大家说好了，考完试直接回客栈。
晚上戌时后，大家都回来客栈后，也没有去询问各自的情况。
一起简单的吃个饭，便回房休息。
八月十一，跟第一场一样的时间，众人来到江南贡院前进行排队入场考试。
八月十二，子时一到，第二场考试开始。
试论一道，判五道，诏、诰、表、内科一道，议论文要求三百字以上。
这一场没有太大难度，主要是测试考生对经典文献的理解以及公文撰写能力，审决行政、司法案件逻辑推理能力和行政管理能力等。
县学都会教授一些案例，只要多练多记，都能过关，主要难的是第一场。
这回蜡烛都没有用到，十二日黄昏时分就写好。
吃完晚饭好好睡了一晚，第二日一早抄写完，确认没有问题，就开始发呆起来。
回去好好睡了一觉，按照前两场一样的时间，参加第三场。
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