实践篇

实践项目一 主题演讲——我心目中的孙中山

实践目标

通过搜集资料和主题演讲，使学生增加对孙中山的了解，进而能够对孙中山和辛亥革命作出正确的评价，明白看待和评价历史要全面、客观，认识到辛亥革命的成果及失败的根本原因；同时，学生在实践活动中可以锻炼胆量，提高语言表达能力、逻辑思维能力以及语言组织能力。

实践方案

1．任课教师提前布置任务，给大家充足的准备时间；选定1名主持人，负责活动的策划、组织和实施。

2．每5人分为1组，各小组确定更具体的演讲主题，小组成员分工合作，包括搜集资料、撰写演讲稿、练习演讲、准备评语等。

3．演讲开始，各小组依次派出1名代表进行演讲，每人5～10分钟。

4. 1名学生演讲完之后，该小组成员对演讲进行评价，每人1～2分钟。

5．全部演讲完毕，学生以小组为单位自由讨论，评选出表现出色的小组。

6．各小组组长进行总结，选出表现出色的小组。

7．活动结束，各小组提交活动总结。

8．任课教师作最终评价及总结。

注意事项

演讲稿要简洁精练，逻辑清晰，观点明确，富有感染力。演讲前，可在课下多练习几遍，熟悉演讲稿，把握演讲进度，提升演讲时的信心；演讲时，注意对情绪和语气的掌控，吐字清晰，精神放松；演讲内容要以真实历史事件为依据，不可编造故事，可举一个或多个例子，但要注意时间不宜过长。

参考资料

主题演讲评价标准