《马克思主义基本原理》学习辅导
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习题演练

一 单项选择题

1.“只有音乐才能激起人的音乐感;对于没有音乐感的耳朵来说,最美的音乐也毫无意义。”这表明( )。

A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果

B.人的感觉能力决定认识的产生和发展

C.人的认识能力是由人的生理结构决定的

D.事物因人的感觉而存在

2.未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是( )。

A.认识总是滞后于实践

B.实践是认识的先导

C.实践高于认识

D.实践与认识是合一的

3.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”这一古训蕴含的哲理是( )。

A.人的经验是判断是非得失的根本尺度

B.直接经验比间接经验更重要

C.感性认识高于理性认识

D.人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础

4.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识虽然重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明( )。

A.实践是人类认识的基础和来源

B.实践水平的提高有赖于认识水平的提高

C.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分

D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要

5.法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了( )。

A.人们对每一件事物都要细心观察

B.人们在认识事物时要有理性的指导

C.人们获得感性经验的重要性

D.人们要充分发挥主观能动性

6.马克思说:“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明( )。

A.实践具有自觉能动性

B.实践具有客观实在性

C.实践具有社会历史性

D.实践具有提前预知性

7.( )是人类最基本的实践活动,它解决人与自然的矛盾,满足人们的物质生活资料和生产劳动资料的需要。

A.社会政治实践

B.物质生产实践

C.科学文化实践

D.经济文化实践

8. 1978年关于真理标准问题的大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准,是由( )。

A.真理的主观性和实践的客观性所要求的

B.真理的相对性和实践的绝对性所预设的

C.真理的属性和实践的功能所规定的

D.真理的本性和实践的特点所决定的

9.逐渐“飞入寻常百姓家”的人工智能对人类的社会生活产生了巨大影响,对此,技术乐观派认为人工智能为人类发展更新了“发动机”,悲观派则认为人工智能的发展可能导致“人类的终结”。对人工智能社会效用的评价是( )。

A.对客观事物发展规律的真理性评价

B.对主体需要发展程度的认知性评价

C.受主体情感、兴趣和爱好影响的主观性评价

D.对客观事物的属性及其满足主体需要的价值性评价

10.辩证唯物主义认为,人们认识一定事物的过程,是一个( )的过程。

A.从实践到认识,再从认识到实践

B.从书本到现实生活

C.从一人到众人

D.从道听途说到眼见为实

11.理论创新和实践创新的良性互动关系不包括( )。

A.二者相互促进、辩证统一,不断实现更高阶段的创新发展

B.中国特色社会主义是一个不断创新发展的过程,包含着理论创新与实践创新及其相互关系

C.二者之间形成相互激发、共同促进的因果关系

D.理论创新与实践创新具有不同步性,极易产生矛盾关系

12.下列选项中,属于最基本的实践形式的是( )。

A.农民科学种田,为人们提供食品

B.医生治疗人们的疾病

C.教师向青少年教授自然及科学知识

D.科学家对大气环境进行检测

13.只有通过实践,客观事物才会成为认识的对象,才有对客观事物的反映,这表明( )。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识真理性的唯一标准

D.实践是认识的目的

14.“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。”这一名言的哲学意蕴是( )。

A.在科学研究中,经验是不可靠的

B.事物的可能性是因人而异的

C.世界上一切事物只有可能性,没有不可能性

D.每代人所获得的真理性认识,既有绝对性,又有相对性

15.人类认识发展的根本动力在于( )。

A.人类需要和欲望的不断增长

B.人类社会实践的不断发展

C.人类认识器官的逐渐发达

D.人类道德水平的不断提高

16.下列思想属于唯物主义反映论的是( )。

A.“生而知之”

B.“不行而知”C.“不虑而知”

D.“求之而后得”

17.非理性因素对人的认识活动和认识能力( )。

A.起消极作用

B.起积极作用

C.不起作用

D.有的起积极作用,有的起消极作用

18.“没有革命的理论,就没有革命的行动。”这句话说明( )。

A.理论高于实践活动

B.科学理论对实践有指导作用

C.理论是革命工作的出发点

D.理论对实践起决定作用

19.真理的绝对性是指真理主客观统一的( )和发展的( )。

A.不变性、永恒性

B.确定性、无限性

C.唯一性、不变性

D.根本性、无限性

20.“有用即真理”是( )的一个典型。

A.主观真理论

B.客观真理论

C.实践真理论

D.神启真理论

二 多项选择题

1.马克思科学阐明了人类实践的本质和作用,创立了科学的实践观。科学实践观的创立和发展具有十分重要的意义,主要表现在( )。

A.克服了旧唯物主义的根本缺陷,为辩证唯物主义的创立奠定了科学的理论基础

B.揭示了实践对认识的决定作用,为能动的、革命的反映论的创立奠定了科学的理论基础

C.在人类思想史上第一次揭示了社会生活的实践本质,为唯物史观的创立奠定了科学的理论基础

D.为人们能动地认识世界和改造世界提供了基本的思想方法和工作方法

2.“你把性格交给星座,把努力交给鸡汤,把运气交给锦鲤,然后对自己说,听过许多道理,但依然过不好这一生。”这句话讽刺的是一类人,这类人的错误在于不懂得( )。

A.实践对认识的决定作用

B.间接经验的重要性

C.实践具有高于理论的品格

D.间接经验要以某种直接经验为基础

3.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认( )。

A.世界的可知性

B.客观事物是认识的对象

C.认识起源于经验

D.社会实践是认识的基础

4.科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究,这一事实表明( )。

A.世界是可以认识的

B.人类可以预测一切自然现象

C.人类对宇宙的认识正在不断深化

D.人类对宇宙的认识是无止境的

E.现代科学手段在认识宇宙中发挥了巨大作用

5.显微摄影是一门使用照相机拍摄显微镜下一般用肉眼无法看清的标本的技术。肉眼中千篇一律的细沙,在显微镜下,却是“一沙一世界”。有的晶莹剔透像宝石,有的金黄酥脆像饼干。即使是司空见惯的柴米油盐,在显微镜下也会展现神奇而充满魅力的另一面。显微镜下的“一沙一世界”表明( )。

A.任何事物都具有无限多样的属性

B.事物的本质随着人们认识的变化而改变

C.人们可以通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识

D.人们能够通过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握

6.真理原则和价值原则的区别是( )。

A.真理原则侧重于主观性,价值原则侧重于主体性

B.真理原则侧重于客观性,价值原则侧重于主体性

C.真理原则说明人的活动的客观制约性,价值原则表明人的活动的目的性

D.真理原则体现客观尺度,价值原则体现主体尺度

7.价值的特点是( )。

A.具有客观性

B.具有主体性

C.具有社会历史性

D.具有多维性

8.( )是实践活动的三项基本要素,三者的有机统一构成实践的基本结构。

A.实践的主体

B.实践的过程

C.实践的客体

D.实践的中介

9.列宁说:“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理就会变成错误。”这说明( )。

A.真理和谬误没有确定的界限

B.真理和谬误相比较而存在

C.真理和谬误在一定条件下可以转化

D.沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误

10.真理的客观性是指( )。

A.真理的内容是客观的

B.真理的形式是客观的

C.检验真理的标准是客观的

D.真理就是客观事物

11.真理的相对性是指( )。

A.真理是错误的

B.真理是过程,有待发展

C.对事物反映的深度总是有限

D.真理是对整个世界的某一个部分的正确反映

12.历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于( )。

A.不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同

B.真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身

C.复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程

D.人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制

13.“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再次升起。”恩格斯这段话的含义是( )。

A.感性认识有待于上升为理性认识

B.感性认识具有局限性

C.事物的必然性与感性、经验性毫无关系

D.归纳方法不是万能的

14.辩证唯物主义认识论是以( )为特征的反映论。

A.实践观点

B.直观观点

C.辩证观点

D.被动观点

15.下列观点体现真理和价值的辩证关系的有( )。

A.价值尺度必须以真理为前提

B.脱离了价值尺度,真理就缺失了主体意义

C.真理尺度必须以价值为前提

D.脱离了真理尺度,价值就缺失了主体意义

三 辨析题

1.凡是亲眼所见、亲耳所听都是直接经验,是对客观事物本质的、真实的反映。

2.认识是一个不断反复和无限发展的过程。

3.人的思维是至上的,又是非至上的。

4.主体和客体就是主观和客观。

5.真理与价值是紧密联系、不可分割的辩证统一关系。

四 简答题

1.实践在认识活动中的决定作用表现在哪些方面?

2.简述认识运动的基本规律。

3.简述感性认识与理性认识的辩证关系。

4.简述价值评价的特点。

五 论述题

1.如何理解真理的绝对性和相对性的含义和二者的辩证关系?

2.试述实践的观点是辩证唯物主义首要的和基本的观点。

六 材料分析题

“当前,世界经济复苏艰难曲折,中国经济也面临着一定下行压力。解决这些问题,关键在于坚持创新驱动发展,开拓发展新境界。中国正在实施‘互联网+’行动计划,推进‘数字中国’建设,发展分享经济,支持基于互联网的各类创新,提高发展质量和效益。中国互联网蓬勃发展,为各国企业和创业者提供了广阔市场空间。中国开放的大门永远不会关上,利用外资的政策不会变,对外商投资企业合法权益的保障不会变,为各国企业在华投资兴业提供更好服务的方向不会变。只要遵守中国法律,我们热情欢迎各国企业和创业者在华投资兴业。我们愿意同各国加强合作,通过发展跨境电子商务、建设信息经济示范区等,促进世界范围内投资和贸易发展,推动全球数字经济发展。”

——习近平在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话

请结合这段话谈谈创新与共享在当今社会发展中的作用。