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本书第一章讨论马扎诺教学模式的范畴反馈，以及与之相关的两个设计区域。第二章将讨论内容范畴及其两个相关的设计区域。第三章主要讨论学习氛围范畴及其3个相关的设计区域。第四章关注自我监管范畴及其3个设计区域。对于每个设计区域，我们都详细介绍了教师在课堂上必须处理的相关元素。此外，每个设计区域都包括与之相关的理解和规划的部分。每个设计区域的许多教学策略都是基于教与学的新思维方式。中学教师必须了解这些新理念，才能有效地执行能力导向型教学。这些新理念对教师如何规划课程和单元有重大影响。第五章重点论述了教师全面实施马扎诺教学模式必须具备的不同思维方式，我们将其称为能力导向型教学思维模式。

无论你所在的学校是否正在采用马扎诺教学模式，本书都普遍适用。

1 马扎诺资源中心亦称为马扎诺研究中心，曾用名是“Marzano Research”。——编者注