第42章 阿德贝的特殊侦查手段：报案！
“还有最后一件事我要告知你，亚纶。”邓布利多轻声道，“用不了多久，魔法部会发现你杀死了安提诺米，他们很有可能会设立法庭，对你进行质询。”
“可我没有使用魔杖，魔法部不是通过踪丝......而且在霍格莫德使用魔法并不犯法吧？”
“看样子你看书涉猎很广，亚纶。”邓布利多点点头，“你说得没错，魔法部是通过魔杖中的踪丝来掌握小巫师的情况的，在霍格莫德施法也并不犯法。但魔法部在知道安提诺米死后，依然会用一种更原始古老的办法确认你的：派出巫师，一一寻找可能的案发地，逐步排查。相信我，亚纶，只要有案发现场和足够的时间，魔法能做到的远比你能想象的更多。”
“可是他们又怎么知道安提诺米死了呢？当时可没有安提诺米的同伴看见这一幕——如果有，我想他更有可能的是偷偷给我用一道索命咒，而不是多此一举地跑去报案。”
“阿德贝.沃夫林。你的《魔法理论》的作者，我的老朋友，刚刚去魔法部报案了。”邓布利多解释道，“他说自己以‘独特的魔法’感受到自己的学生安提诺米.坎特博格死了，希望魔法部能为他找出并审判杀人凶手。阿德贝在部里很有人望，所以魔法部派出了一整支傲罗小队和两名从缄默人职位上退下来的老巫师，你被发现是迟早的事。”
“不过别担心，你杀死安提诺米是绝对的正当防卫，在申诉法庭上说清楚，巫师法官们是不会偏袒谁的，明白了吗，亚纶？”
亚纶略带忐忑地离开后，邓布利多书桌上那只银盆回荡出一个熟悉的声音。
“我中邪了，阿不思？我看到了什么？阿不思掏心掏肺，把自己知道的猜测的思考的全都一股脑儿地告诉了他的学生，而不是说一半留一半，在对方抓耳挠腮时，像蒙娜丽莎一样微笑？”
“近来对麻瓜的艺术创作很感兴趣嘛，盖勒特？”邓布利多不以为忤，轻松地说，“征服者也会去了解被征服者的艺术作品？”
格林德沃被呛住，他似乎从来都没有在言语上占到过邓布利多上风。
......
在那场谈话结束后，亚纶重新恢复了正常的学习生活，不过他倒是没有再去一次霍格莫德了。
两周过去地很快，结束了义务劳动惩罚的亚纶，把这段多出来的时间扔进了图书馆。
在图书馆，他经常能遇到赫敏。但赫敏依旧对先前发生在公众休息室的事情耿耿于怀，根本不理睬亚纶。
亚纶很无奈，但也不能再怎么劝，图书馆管理员平斯夫人已经把鹰隼般锐利的目光透过来了。
她也几乎是整个狮院最后回公共休息室的小巫师，而且一回去就跳上自己的床，再把帷幕放下来。哈莉偷偷告诉亚纶，赫敏存在感低到让她有时候快忘了还有这个室友，有时候早上起来看到她站在玻璃镜子前漱牙，甚至会有看到陌生人的感觉。
在变形术俱乐部上，索菲娅又变成了那个熟悉的索菲娅，两个人热火朝天地讨论着变形术里高深的学问。有时其他俱乐部成员也会加进来，亚纶也因此和两个性格不错的其他学院的巫师交了朋友。
有朋友自然也就有对头，有个叫明斯克.埃弗里的斯莱特林四年级男生就看亚伦特别不顺眼，经常在亚纶和索菲娅谈性正浓时，大声咳嗽着从两人面前经过，并且这种行为还有愈演愈烈之势。
在麦格教授厉声呵斥他后，这种行为变成了满怀恨意的打量，似乎在考虑如何在人少时，给亚纶念一个恶咒。
在无人知晓下，麦格教授越来越青睐亚纶。这个小巫师天资聪颖、勤奋好学、待人接物彬彬有礼，最关键的是平时别人不招惹他，他从来不做出格的事。
上次亚纶揍了一顿马尔福后，麦格还以为又要见到一个典型的格兰芬多觉醒。没想到亚纶接下来都安分守己，从来没有触犯过校规，任凭城堡管理员费尔奇把那双水泡眼瞪到最大，也没法找到任何处罚他的借口。
不过没有任何人能从麦格教授那张面孔上，看出对任何一个小巫师特别的青睐，只有对她特别、特别了解的人特意去关注，才会发现她每次对亚纶说话，语调都会不自觉地柔和一点点，一点点而已。
魔咒俱乐部那边倒是没什么值得专门一提的大事，弗利维教授非常喜欢提出一个关于魔咒学的问题，让所有人自由辩论，再在一个问题结束后给大家送上刚从厨房里端出来的食物，给大家充当夜宵。
那个害羞腼腆的默默然依然没有什么动静，不过亚伦发现，他依然能够使用那种漆黑雾气，但也一如既往地无法用它影响到外物。
事实上，要不是亚纶每周还要去校长办公室，在邓布利多的看护下学习守护神咒和各种黑魔法，他几乎快忘了自己是个默然者。
亚纶这段时间在休息室又逮住过两次赫敏，她看上去苍白、憔悴，但在看到亚伦后，她还是努力傲慢地抬起下巴，看也不看亚纶地就离开了。
时间过得飞快，很快就要到万圣节了。城堡各种挂上了大大小小，装饰着蝙蝠翅膀的南瓜灯。
尽管节日的气氛是如此的浓厚，许多教授也应景地给他们讲起一些有关鬼怪的知识——譬如上午的魔咒课，弗利维教授就绘声绘色地给他们讲了一个吸血鬼与麻瓜的爱情故事，最后，他还教了大家一个能让自己散发出大蒜味道的小咒语。
甚至连一贯乏味的宾斯教授也不排斥给大家讲两个历史上著名的鬼魂的故事——但仍然有那么两门课程一如既往：麦格教授的变形课，斯内普教授的魔药课。
即便明天就是万圣节，魔药课上，所有人依然埋头苦记笔记，生怕让斯内普逮住。
这是课堂的上半节，斯内普刚刚讲完了驱寒药水的制作要点，大家还在尽可能地把听到的知识记下来，并在下半节课上尽可能地运用它。