第31章 先整体后局部
“画画，尤其是初学者，一定要养成先整体后局部的好习惯~”助教在这边坐定了，看到旁边的同学抬笔就画起一朵花的其中一个花瓣，提醒了一句。
“今天先不用讲这些，让他们反而画不出来了。”一个看起来到了中年，穿着一身休闲款正装，运动鞋的男老师站在两个教室的前门中间说道，这次应该是老师没跑了。
“嗯，好的，老师，你们随意大胆画啊~”助教站起身回答，比刚才的态度严肃认真了许多。
“我是你们这个美术基础选修课的老师，具体基础到什么课程，还需要今天看到你们的作品之后再定~我姓胡，是大学部美术系的老师，这两个是大学部的，你们学长来担任美术助教，具体辅导你们的绘画过程。你们俩也先来做个自我介绍~”胡老师的腰间带了一个扬声器，对着话筒做了自我介绍和课程说明。
助教走到老师身边，拿起老师手里的话题，也介绍到，“我叫卢剑平，现在是动画前期，漫画编导专业，之后会是北边教室的助教。”
“你拿我话筒干什么？年纪轻轻，练练肺活量自己声音大点说话不就行了？”话是这么说，胡老师却是等卢助教说完，才嫌弃了几句，看来平时关系还是亲近的。
“我叫胡华，视觉设计专业，这学期担任你们的助教，希望和大家好好相处~”跟着胡老师一起来的胡助教也介绍到，胡老师刚刚才重新抢回手里的话筒自然不能再动，胡助教尽可能大声，但是老楼的隔音效果还挺不错的，大概有些人是没有听清楚的。
“现在怎么分组分教室还没定，以后再说负责哪个教室。”胡老师看着卢助教说。
“好嘞老师~今天我就在北边教室看着吧~”卢助教回答。
“行，一会儿点点人数，记录一下名册，我就不点名了，大家好好画吧，今天就这一幅写生，画完就可以回家了。”胡老师嘱咐了几句，“我去给你俩的学长看看毕业设计去，你俩看着吧~”对着两位助教说完，就转身下楼了。
随着胡老师走远，谈话交流声又大了起来，胡助教走进南边教室，“好了，别说话，自己画自己的。”随后关上了南边教室的门。
卢助教看着对面紧闭的教室门，犹豫了一下，也掩住了这边的教室门，“行，咱们也小点声~”
“老师，我们声音本来就不大~”后面又传出声音，我选择自动忽略掉。
“你们人数少，这声音也不小了~画画锻炼的是自己的观察力，悄悄自己画吧。”卢助教在教室门口附近，搬过去一把放在角落的小号沙滩椅，坐定，随后传来一声游戏打开的声音，“不好意思啊，刚才耳机断开了，你们好好画~”卢助教解释了一声，投入到游戏状态中。
“这，怎么办啊，直接走？”后面传来声音。
“没看门挡住了么？画会儿先。”
“我不会啊~”
“把纸占满点，赶紧的，画完交了，撤~”
“哎~卧......”
随后传来和纸较劲的哗啦声...还是忍住，别回头。我也开始应对面前的纸，只是简单的贴住了纸的顶端，一动笔很是不稳当，于是先补上了四个角的胶带。不管怎么说，先把大致样子画下来就是了，背景布的大概位置，号，花，萨克斯...啊，这么排过来萨克斯出画面外了...
“老...卢助教？”我试探的叫了一声，不知道该不该打扰正专注游戏的人。
“怎么了？”卢助教还是紧盯游戏屏幕回应道。
“我这没橡皮...您告诉我在哪，我自己拿就行。”我赶紧表达不会耽误他打游戏的态度。
“都没有，没事儿~这样才能更好的锻炼你们的观察力，直接那么改就行，改到纸都涂黑了，也就进步了。啊，不过不能专门随便涂黑啊！”依旧没有离开目光的卢助教继续答话，听着倒是还算有耐心。
“......”我看了看周围的人，这不是有好多人有橡皮用么...？
“你看她，连橡皮都不带，还选了这个难度大的组~哈哈哈...”
“是啊，看她来的也挺早的，还以为是高手呢~”对面传来议论声，画板挡住看不到人，好像是在我之前选了这边的同学。
好吧，这确实是自己的准备不周了，就这么着改吧，不是第一节课随便画么~还好刚才使的劲儿不太大，旁边重一些重新来过~
“老师，我们画完了，交了能走了么？”后方又传来声音，听着已经起身，带着纸张晃动的哗哗声。
“行~写好名字，放我这就可以走了~”卢助教站起身，把沙滩椅让出来，轻轻踢了一下，示意大家把画放上面，手和眼睛却依旧没有离开游戏。
这么一说，又有人带头离开，后面进来的同学大都随意画画，很快的也交给卢助教，陆陆续续离开了教室。
看了一眼时间，这第一节课还有十分钟呢，怎么着也等第二节课中程再离开吧。于是继续稳当的画起来，把静物台上的东西都安排进画面，被挡住的几何体不好画的就大概框住。萨克斯按键的数量实在是没有安排好，少了一些，就这样吧...把各个物体，按照刚才没擦掉的错误印记的深浅，平铺了一个灰度，尽力遮盖一下...
“课间也可以正常休息啊~”休息时间结束的铃声响起的时候，卢助教想起来提醒了一句，不过大家都没有动。
老楼的隔音是真的很好，铃声不专注的听，基本是听不到的。铺满色，写好名字，第二节课也过了一半，我也把画上的胶带撕下来，把画放在沙滩椅上准备离开。
“画的不错啊~”刚刚还靠在墙边玩游戏的卢助教的声音突然在旁边响起，吓了我一跳...“很有整体意识~”
“啊...谢谢...”虽然我自己也自我感觉良好的挺满意自己的画，不过在专业人士看来属实算不上不错，我还是有自知之明的。看卢助教也没有继续理我的意思，翻看起之前大家交的画，大概只是赶巧碰到我了顺便一夸吧，我继续向教室外走去。
刚才对面位置的两个同学，走到沙滩椅旁，和助教一起看起画来...
“助教，这张怎么就有整体意识了？”
“老师，你来看看我的，这样可以么？”
身后教室里的声音传来，没剩几个的同学突然活跃起来，因为助教没有继续打游戏了吧。