基于软实力理论视角下的国家文化建设研究
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1.1 问题的缘起与研究意义

1.1.1 问题的缘起

国家文化建设是确保国家安全的重要组成部分,也是对党执政能力的重大考验。国家文化建设问题是任何国家历来都非常重视的问题,也是执政党非常关心的问题。《德意志意识形态》指出,在阶级社会中“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观念上的表现。”马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第3卷[M].中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局,译.北京:人民出版社,2002:52.统治阶级在掌握社会物质力量的话语权的同时也掌握着思想文化的话语权,统治阶级一旦失去了思想文化的领导权和话语权,就会危及政权和政党生命,因此,国家文化建设问题直接关系到国家的生死存亡,而国家的生死存亡又与该国执政党的生死存亡紧密联系在一起。国家文化建设与中国的兴衰存亡具有内在一致性,这种内在一致性决定了当代中国国家文化建设的发展规律。“文化”的概念内容丰富,但是基于软实力理论视角下的国家文化建设是一个具有丰富内涵的框架系统,因此本书对研究内容进行了聚焦和凝练。软实力理论视角下的国家文化建设的理论、观点、政策、策略和对不同阶段国内外文化环境的判断共同构成了本书的研究内容。

1.1.2 研究意义

本书具有重要的理论意义和现实意义。

第一,理论意义。马克思主义经典作家对于国家文化建设的论述大多针对其中某一个方面。本书对新中国成立以来的中国国家文化建设进行梳理,力图体现中国共产党对马克思主义国家文化建设思想的发展和完善。现有的对国家文化建设问题的研究缺乏系统性和理论性,并未建立起对国家文化建设的构成因素分析和历史比较研究,因此本书研究中国共产党的国家文化建设思想,对文化建设领域的基础研究有充实和深化作用。本书对国家文化建设问题的研究拓宽了思想政治教育的研究领域。思想政治教育作为一项促进社会与人的全面发展的灵魂工程,不仅要关注人的思想行为等微观领域问题,而且要关注政治发展和文化发展等宏观领域问题。在全球化时代,我们要积极培养大学生的文化自信,把国家文化建设问题纳入思想政治教育的主题范畴。因此,研究国家文化建设问题拓宽了思想政治教育的研究领域,有利于构建具有宏大视野的现代思想政治教育体系。

第二,现实意义。研究国家文化问题是反对西方文化霸权和提升主导意识形态话语认同的客观需要,既是执政党话语转型和遵循文化发展规律的客观需要,也是提升执政党应对复杂文化局势的需要。研究国家文化建设问题有利于更好地挖掘文化执政资源,提升执政党驾驭复杂国家文化建设局面的能力,制定更加科学、准确反映未来趋势的国家文化建设战略,保障国家总体安全。