1.特别的爱献给特别的你 第一单元“我的心爱之物”

“每个人都有自己的心爱之物，或许它并不起眼，但对你来说却意义非凡。”树爷爷说。

“就像琦君笔下故乡的桂花，就像冯骥才眼中的珍珠鸟。”元斌点点头。

“是的，它之所以是心爱之物，要么特别好用，要么特别好看，要么特别好玩，要么被寄托着某种真挚的情感。”

“嗯，动笔写下自己的心爱之物，还能让自己与这一事物的感情变得更深呢！”对于这次习作，元斌居然有些迫不及待了。

树之根

审题选材

想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己对它的喜爱之情。

心爱之物，那一定是自己钟爱且非常了解的事物啦！写的时候，一定要说清楚它的外形特征，自己是如何得到它的，在生活中它对自己的帮助或影响有哪些，还要写一写自己与它之间难忘的小故事。不用多想，汽车模型就是我最心爱的物品啦！

作文关键词

汽车模型 来历 外形和功能 保护 寻找

树之干

写作脑图

树之叶

佳作赏析

我的心爱之物

郑翔耀

每个人都有属于自己的心爱之物，我当然也有了，而且我相当专一，从我记事起，就一直非常喜爱它。那么它是什么呢？它就是汽车模型。

（从普遍心理入手，以设问的方式，交代我的心爱之物，增加了作文的互动性。）

我家的汽车模型数不胜数，有红色的，有绿色的，有蓝色的，还有黄色的，总之我有非常多的汽车模型。但是，我最喜欢的还是那个乌黑发亮的兰博基尼的汽车模型，它可帅气了。这个汽车模型是姑姑看我学习有进步，让我自己挑选的一个小礼物，所以我特别喜欢。

（众多汽车模型中，偏爱乌黑发亮的兰博基尼汽车模型，更显“心爱”。）

这辆车总体是黑色的，边缘用金黄色点缀。车门和引擎盖都可以打开，打开后会发出汽车启动的声音，瞬间让你以为它就是一辆真车，吸引着你坐上车风驰电掣一番。车的尾翼还可以上下拉动，只要按一下车前头，车灯就会一闪一闪的，可有趣了！

（对汽车模型的外形和功能进行描写，字里行间体现对这件物品的喜爱。）

我和这个汽车模型之间还有一系列的小故事呢！

那天，我放学回来，刚好看见妹妹偷爬椅子，准备去拿我的那辆汽车模型。我连忙叫道：“妹妹，别拿我的东西！”妹妹吓得手一抖，汽车模型从桌子上一头栽到地上。我像箭一样“飞”过去抢救也没来得及。车身上撞掉了一点漆，我盯着看了又看，心疼得眼泪在眼眶里直打转。

（事例一：保护汽车模型。妹妹的一次失手，险些把汽车模型摔坏。“我像箭一样‘飞’过去”，一个“飞”字，把我当时的紧张体现得淋漓尽致。）

还有一次，我把汽车模型带出去玩，让它在户外展示“技艺”。它时而慢悠悠地行驶，时而从坡顶快速俯冲而下，时而绕障碍，时而炫漂移，真是帅气！可回家后我却发现汽车模型不翼而飞，急得满头大汗。我把整个房子的边边角角都找了一遍，还是没有找到。妈妈提醒道：“会不会落在爸爸的车上了呢？”我们急忙跑到车上去看，发现它果然在爸爸的车上。它静静地躺在后座，好像在对我说：“小主人，你终于找到我了，真是太好了！”那一刹那，我如同重获至宝。从那以后，我更加细致地保护着这个汽车模型，让它平平安安、快快乐乐地陪伴我每一天。

（事例二：为找不到汽车模型而着急。以“时而……时而……”句式写汽车模型在户外展示“技艺”，画面感十足。 “小主人，你终于找到我了，真是太好了！”拟人化的写法，折射出小主人与汽车模型之间的深厚情感。“平平安安、快快乐乐”的祝福，则把汽车模型看成有生命一样。）

这就是我的心爱之物，不仅因为它又酷又帅，更因为它是我最好的玩伴。

（结尾点题，表达对心爱之物的喜爱之情。）

树爷爷有话说

在《现代汉语词典》中，“心爱”一词解释为“衷心喜爱的”。这种发自内心的情感如何在作文中体现？作者除了对汽车模型的外形和功能进行详细介绍外，还重点写了他与心爱之物之间的两个小故事。故事虽小，但人物语言、动作等细节的刻画，都很好地诠释了这份浓浓的爱。

拓展阅读

◆这只毛绒小象十分可爱：小小的尾巴，大大的肚子，长长的鼻子，蒲扇般的耳朵和两颗露在外面的牙齿。全身除了眼睛、指甲、牙齿，其余都是淡淡的灰色。这个毛茸茸的“肉球”似乎是在发呆，所以我为它取名为“小呆”，我把它当作亲人看待。

——陈陈《我爱“小呆”》

◆去年生日的时候，妈妈送给我一只可爱的玩具小熊。

它的外形十分可爱，圆圆的脸上镶嵌着一双黑宝石似的大眼睛和一个很卡通的鼻子，嘴角微微翘起，表情很温柔，时刻带着微笑。第一次见到它，我就对它情有独钟，将它视为我最好的伙伴。

因为它的存在，我不再感到孤单。以前每当夜晚来临时，我一个人躺在床上总感觉孤独。自从小熊进入我的生活，我每晚都抱着小熊入睡，睡得很踏实很香甜。当然，作为我的好伙伴，天气晴朗的时候我会带它走出家门，到大自然中开开眼界，它就像妹妹一样依偎在我的怀里。

玩具小熊，眼睛不会眨，嘴巴不说话，却是我成长途中无言的伙伴。是你，陪伴我度过了充满乐趣的童年，教会了我对生活微笑……

——李缘《我心爱的玩具小熊》

树之花

方法锦囊

1.确定描写的对象

心爱之物，要么它特别好用，要么它特别好看，要么它特别好玩，要么它被寄托着某种真挚的情感。每个人的心爱之物都不一样，它们大致可以分为三类：动物、植物、物品。最爱的玩具小熊、亲手制作的陶罐、养了三年的绿毛龟、在海滩上拾到的贝壳、爸爸奖励的旱冰鞋、妈妈在寒冷冬夜为我赶织的围巾、好朋友转学时送的风铃、生日时舅舅送的瓷虎……选择那些有来历、有故事的事物来写，更容易表达自己的真情实感。

2.抓住事物的特征

在描写心爱之物的样子时，要善于突出事物的主要特征。比如写一种动物，可以抓住外形、性格、生活习性等；写一种植物，可以充分调动视觉、嗅觉，从它的外形、气味等角度来写；写家用电器、文具、玩具等物品，可以重点从其外形、结构、用法或玩法等方面入手。

3.在具体事例中融入真情

“表达自己的感情”是本单元习作的重点。对具体事例进行回忆，融合人物的语言、动作、联想等，就能很好地抒发情感。

“妈，怎么还不摇桂花呢？”“啊！真像下雨，好香的雨啊！”语言描写彰显作者对桂花雨的喜爱。

“我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。”一个“抚”的动作，使作者对珍珠鸟的喜爱跃然纸上。

“金铃有点坐不住了，书包里的小蚕活像在她心里爬来爬去，痒丝丝的。她感觉有两条快要爬到书包外面来了，又感觉有一条大的压到另一条小的身上，小的那一条被压得吱哇乱叫。她忍不住伸手到课桌下的书包里摸，摸到口袋掏出了看，确信没有问题，才放下心来，把口袋送回书包。”《我要做好孩子》中，作者通过联想的方法，表达了主人公对小蚕的喜爱之情。

树之果

下笔成文

1.作文关键词：__________

2.写作脑图：

3.请你用“作文树”的方法，完成作文吧！