第15章 这光泽……这新奇感……这外观……这机械构造……
这个时候，第1组评比已经下台，轮到第2组。
而这第2组是关素琴的熟客，就是坐在她旁边不远的黄老师，黄老师上台前还提醒了一下她是她的下一位。
“大家好，我是我们组带队的黄老师。”和上一位张老师一样，上台的黄老师先是进行一个简单的自我介绍。
等人们把目光注意到他们身上后她才继续说，“嗯…我们组呢没有展示样品，但有着相应的设计图纸。”
黄老师让跟着她的两位学生把设计图纸摊开，“这是一张单体机器人运作机图，看似简单，但却其内部逻辑结构还是比较有讲究的。”
图纸上的每一个细节都清晰展现，仿佛每一个零件、每一根电线都在向大家诉说着自己的故事。
“看这里，这是机器人的动力系统，它负责为机器人提供动力。”黄老师指着图纸上的一个部分说，“而这里，是机器人的控制系统，它负责接收和处理指令，然后告诉机器人应如何行动。”
一边讲解，一边引导评比老师和学生仔细观察图纸上的每一个部分，让他们大致理解机器人的运作原理。
渐渐的，讲解迎来了尾声，和第1组的张老师一样进入到最后的质量检测环节。
这个时候，手中捏着单号数字“3”的关素琴越来越焦急了，李闲和王子昌他们还没返回来。
“好，请第2小组下台，第3组……嗯……”几分钟后，主座位上的陈主任照常喊下一位，可一转眼想到下一位是关素琴所带领的第3组就改口，“不是，请第4组上台。”
第4组？
台下第4组的带队老师懵了，其他老师也是。
心想第3组还没上台怎么就到第4组了？
“难道关素琴那边出了什么问题他们交不出？”一位老师内心想，同时朝不远处的关素琴看去，看到后者面色不安后他更加确定了。
果然，年轻老师进步空间还很大啊……
今年是第三年参赛了吧，还出了这等差子……
“如果有点经验的，历经两届不行后就应该去找那些真正有水平的学生，而不是还去招大一的，这种赛事，大一的能搞出什么花样…”
心里感叹一声，这人不再理会。
眼下第4组已经上台了，关素琴虽然年轻但察言观色的能力还是有的，知道当下许多人误会了她。
但也没办法，不知谁把门关了导致错过时间，不然肯定能在第2组下台的时候上。
……
“你没事吧？看你脸色不太好。”现在是第4组的人在台上评比，下场的黄老师回到座位，经过关素琴旁边时担忧问。
“没事，就是把展示样品落在办公室里了，原本能赶上的，但不知道谁关了门。”关素琴轻轻吸了口气又缓缓吐出，“已经让李闲和王子昌他们赶去拿了，看样子第4组下来后就能上了吧…”
“嗯。”黄老师也不好多说什么，回到她的位置。
和之前的一样，第4组的人在台上照常评比着。
这个时候李闲和王子昌把东西搬到评比室门口了，站在门口候着。
这个A-6b机械臂有些重，轮到时直接搬到评比台就行了，没必要搬到观众席等候再搬上去，这样比较省力。
只是让人没想到的是，第4组下来后陈主任居然没叫第3组，而是先叫了后边的第5组和第6组上去后才反过来叫第3组。
也许是不知道关素琴这边已经准备好，也也许是不想打断他原本的节奏。
李闲和王子昌倒没什么，就是这关素琴稍稍有点不悦起来，不过大局为重她也不去计较，和其他组带队老师一样先上了评比台。
只是…
当看到从门口搬着大纸箱，跟着她一路走向评比台的李闲和王子昌后，包括评比老师在内，学生和主席台上的陈主任都神色一变。
这是展示样品？
关素琴带领下的第3组也有展示样品？
这可不是关素琴前两年的作风啊…
在众人些许惊讶的目光中，关素琴开始了她的自我介绍，“大家好，我叫关素琴。”
和其他带队老师不同，她直接报上了她的全称，而后又指着旁边的李闲和王子昌一一道，“这位是李闲，这位是王子昌，两位都来自大一。”
大…大一？
角落里，站在这儿的学生会登记学生眯起眼睛，闪过一丝诧异之色。
先不说刚刚那些交不出展示样品的小组，能交出展示样品的学生都是大三的，而这两个大一的组合一个年纪最轻的关老师就能交出展示样品？
莫不成这展示样品做得很简单？
现场不止这一个学生会学生是这样子想的。
三个最年轻的团队能和张老师一样上交了一份展示样品不说，关键这展示样品还这么大，这真的吗？
然而，回应这些人的只是关素琴那淡淡的言语……
“在寒假期间，我和其他带队老师那样给这两位同学下发了参赛指标，说实在的，不仅仅是当下的大家，连我这个带队老师都被他们惊讶到了，他们仅仅用了大约十五天的时间就完成了任务，且还制造生产出了这个展示样品，关键是……”
关素琴一手拿着话筒，一手示意李闲和王子昌打开这个大纸箱，“这个展示样品出乎预料的高级。”
“我为什么会用‘高级’这两个字呢？”关素琴又看回众人，“因为连我也看不懂……”
说到这里，关素琴直接把话筒交给了李闲，那样子就像是剩下的就看你的了的意思。
李闲也不推辞，不缓不急的接过话筒后开始说，“大家好，我是李闲，这次展示样品的主要设计者。”
微微吸一口气，李闲双手紧握着纸箱的边缘，然后猛地掀开最后一块遮挡的纸箱皮。
随着纸箱皮被掀开的声音，全场气氛凝固，所有人的目光都集中在了他手中的纸箱内。
纸箱内，那座名为A-6b的支菱体机械臂展露在大家面前。
它的线条流畅而优雅，光泽如镜，仿佛蕴含着某种神秘力量。
每一个细节都展现出了它的精密与复杂，仿佛是一个艺术品，而非仅仅是一台机器。
人们被震惊了，他们的眼球瞳孔在收缩。
这一刻整个现场都仿佛被按下暂停键，只有A-6b支菱体机械臂的存在成为他们的关注焦点。
“这光泽……这新奇感……这外观……这机械构造……”一位老师低声议论，每一个词汇都充满了对这台机械臂的赞叹，从未见过。