第3章 小天才 or “小笨蛋”

爷爷不只一次对我说“墩墩是个好苗子，很聪明，你们得一定好好培养！等以后你们老了，能享他的福。”我每次听到这话都觉得好笑，爷爷眼里的宝贝孙子，果然哪里都是完美的。

墩墩出生的时候，爷爷只看了一眼，就对电话那头的亲戚夸耀，说宝宝长得很帅气，眼睛很大，尤其是一双耳朵，很俊俏！我看着怀里小小的人，眼睛都没睁开呢，哪里能看出是大眼睛？若不是因为剖宫产的伤口疼，我肯定笑的更大声。

我们家照顾墩墩的任务是这样安排的。因为工作原因，我上午在家带娃，爷爷下午带娃，晚上爸爸下班回家带娃，周末就是三个人一起。每天晚上9点左右我回到家，一定会听到爷爷重复说起墩墩下午做的事情。用重复一词是因为7点钟墩爸回到家时，爷爷会说第一遍。爷爷叙述的时候总会带着愉快的语调，洪亮的声音和夸张的词汇。我甚至不能使用“真的吗？”作为回应来表达我的惊讶，因为这会让爷爷误以为我在怀疑他所说的真实性。他会在我说完这三个字后，立刻反驳“当然了！我还能骗你不成？”在爷爷的叙述中，墩墩会在进入电梯后，甜甜地主动打招呼，喊爷爷奶奶，还会在他们离开电梯时说拜拜。墩墩看到卖烤鸭大爷的车子，就会说烤鸭。昨天见过一次鸟窝，今天再次经过同样的地点，墩墩也会想起并说出鸟窝。爷爷说完还会补上一句“墩墩是真聪明，要好好培养！”我对他说现在的小孩都聪明，爷爷不认同，他说“我观察了，外面好多小孩呆呆的，墩墩出去的时候眼睛滴溜溜地转，他在观察。不一样的！”我便拿同事家的孩子做例子，她家女儿10个月就会走路了，一岁多就会说很多话。爷爷就说“女孩嘛，女孩比男孩成熟的早！”

墩墩确实有很多让我惊喜的时刻。他可以把积木从有相同形状的洞塞进桶中。当用手够不到掉在柜子下面的玩具时，他会借助工具，拿一根棍子把玩具弄出来。看过几次的动画，他能在当前内容快要播放结束时说出下一集的名字。晚上10点钟我们俩关上灯躺在床上，我会反复朗诵一首五言古诗，然后第二天醒来，我说前两个字，他就能把后面三个字丝毫不差地说出来。到目前为止，墩墩已经会背诵《静夜思》《悯农》《游子吟》等共7首唐诗；会说apple， banana， car， cake等9个英文单词；会唱出《一只哈巴狗》《小兔子乖乖》和《蜗牛与黄鹂鸟》这三首儿歌；能准确地认读四本洞洞书的内容，尤其是用毛毛虫吃食物来呈现1-10数字的那本洞洞书，墩墩几乎能完整地读出每一句话。此外，他还有着丰富的想象力和联想力，会把小狗布偶的尾巴说成是月亮；会一边高举飞机模型一边说着“灰呀灰，灰到天上去。”（墩墩目前h f分不清）墩墩的这些成就，爷爷给予了高度的评价——“小天才，比丁奕凡小时候还聪明！”（丁奕凡是我公公的姐姐的孙子，高考以全省第四被清华大学录取。）

但墩墩也有发展缓慢的方面。他不会使用吸管喝水，我教了他很多次，给他示范第一步嘴巴要闭上，紧紧地抿着吸管。第二步用嘴吸气，水就会往上流进嘴巴里，第三步，咽下去。详细的动作拆分进行到第二步时，为了让墩墩看清水已经进入了我的嘴里，我便会张开嘴巴，然后我的下巴和衣领就会因此弄的湿漉漉的。墩墩看到这个情形，乐不可支，就模仿我的行为。但是他要不然就只是咬着吸管，要不然就是好不容易把水吸进嘴巴里了，然后突然张开把水流到下巴和衣服上。看到我急忙拿纸巾擦拭的动作，他会恶作剧地重复这个动作，惹得我又气又笑。

除了不会用吸管杯喝水，墩墩目前还不会自主吃饭，不会主动告诉我们拉臭臭了。跟网络上那些早早就会独立做很多事情的宝宝们相比，墩墩又像是一个“小笨蛋”了。但我只会开玩笑地在墩墩面前宠溺地说出“小笨蛋”，因为我的宝贝不管他是社会定义上的“小天才”也好，还是“小笨蛋”也罢，他都是我最最爱的宝贝，他就是个普普通通的小baby，他有自己的优势，也有自己的不足，但他会在自己舒适的状态下慢慢成长！我不会催促，更不会压制，我会永远给他支持，给他足够多的爱和信任！作为教师的我看了太多成长压力下不快乐的孩子，我不愿意墩墩成为那样的孩子。借用电影《你好，李焕英》里的一句话：

我的孩子，他只要健康快乐就好了！