第1章 序一
党立杰
尚宗奎，郧阳区退休教师，任乡村教师达41年。退休后，致力于家庭教育的研究与写作，出版了两本教育专著。一本是《唤醒孩子的人格自信》，主要解决语言暴力给孩子带来的伤害问题；另一本是《心理亮相：教育孩子应懂的心理学》，主要解决心理健康教育的缺失给孩子带来的伤害问题。这两本书均可以视为教育孩子成长的说明书。
“教育的最大危险是不懂心理学的人教育人，使得孩子不能成为期待的样子。如果懂得心理学，才能培养有模有样的孩子。只有做到有知有觉的心理健康教育，才会换来孩子不知不觉的行为改变”。尚宗奎在文中说。
亮相一词，源于戏曲表演中塑造人物形象的一种手段，指剧中人物上场、下场或者一节舞蹈动作完毕后，一个短暂中所做的富有雕塑感的艺术造型，用以集中而鲜明地突出人物当时的精神状态。比喻公开表态，亮明观点。
《心理亮相：教育孩子应懂的心理学》针对当前心理健康教育的缺失这一问题，提供了大量的理论、技巧和实践，提出了心理亮相的思想，为教育者提供了实践经验和指导，点燃了人们思维的火花。因为，渴望好的教育，走进孩子的内心世界，这是现今社会人们的共同愿望。
该书读来发人深省或催人奋进，或给人感动，或给人警示。
例如，第二课“思维是人类最美的花朵”。分九部分内容做了解读：一认知思维，二思维概念与特征，三思维的智力操作过程，四思维的种类，五概念的定义与形成，六问题解决，七思维的发展概况，八如何培养孩子的思维力，九同步练习。
教育孩子，我们家长究竟怎么办？许多家长都忽视了一个问题：动手能力的培养。尚宗奎的书中说“有句成语叫心灵手巧，意思是说，心负责思维。思维和手确实联系密切，这已经通过现代生理心理学的研究得到证实。人们常说眼过千遍，不如手过一遍，说明动手的重要性。动手能力不是天赋。动脑不见得动手，但动手一定得动脑。如果父母对孩子一味地溺爱，样样包办代替，什么都不让孩子动手，那么孩子的思维就难以发展。如替孩子穿衣服、背书包、做作业。这样孩子就失去了实践和锻炼的机会”。
这一“亮相”使人茅塞顿开，发现过去的追求适得其反，也就知道今后究竟怎么做了。
我相信，读了他的书之后，一定会有更多的人来讨论《心理亮相：教育孩子应懂的心理学》，体会教育的真谛，开始为越来越多的人所感悟，作者的努力能得到回报。假如你还没有找到教育孩子的好方法，那么，建议你翻翻这本书，也许能够帮助到你，从中汲取到营养。
在读者看来，《心理亮相：教育孩子应懂的心理学》每一课都有简便、详尽的指南和具体的实践。完整呈现原因分析、现象解说、方法指导、爱的实践。解决了教育孩子中的许多重点、难点、焦点和敏感的问题。适合学校教育、幼儿教育和家庭教育，适合老师和家长阅读参考。无论什么人什么时候读来，都有所感有所悟。
更值得我们欣赏的还是全书洋溢于对教育“无边的大爱”，用了256面的篇幅，写出了那么多敏感、深刻的问题。在“专业教育家”看来，恐怕也“匪夷所思”了。
前不久，朋友介绍我读这本书。而这一看，闻到了书香，我就立刻“着道了”——拿起来就放不下手，几乎是一口气就读了三分之一。吸引力主要来自作者才思的旷达敏捷和文笔的通俗晓畅。书中提及的理论和实践经验，也能让我感到有一种说不出来的亲切，好像自己也融入其中了，读来欲罢不能。
比如，在思维发展中。书中解读道“3岁前的婴幼儿的思维支柱是感知觉，即：直觉形象思维，自我安全感为中心。假如把6个月左右的婴儿放在桌子上让他爬，当他爬到桌子边缘时会停止爬，已经有了深度的直觉怕掉下桌子。又如把他放在地上爬，他爬一会儿回头看一下，爬一会儿回头看一下，为什么？分离焦虑。看距离多远，怕离妈妈距离远了没有安全感”。
这样具体的现象描述，流出了笔端的《心理亮相：教育孩子应懂的心理学》，不再是简单的描述，而是心理彻悟，其中的教育理论隐而可见。
今年70岁的尚老师，我为他的情怀所感动。一名退了休的教师，不为名利还在追求好的教育，宁可牺牲自己利益，为社会造福，实在令人钦佩。从他身上使我仿佛看到了成千上万个乡村教师的新形象，看到了他们默默耕耘为教育奉献的身影。
尚宗奎老师出生在一个普通的农民家庭，姊妹十人，经历了三次搬家的磨难。从刘洞高中毕业后任民办教师三年，后被郧县师范录取，毕业后分配到郧阳区桂花中学任教直到退休。
尚老师认为生命的意义在于追求，生命的价值不在于长度而在于厚度。如果不做一件有意义的事，不对自己的人生负责，就对不起教师的这个职业。所以，尚老师退休后仍然经常深入学生家中走访，研究教育方法，先后写了《做孩子心灵的唤醒师》和《数学概念都可以这样教》等十几篇论文在专业报纸杂志上发表。
一个中学高级教师，年已古稀，退休后不去休闲娱乐，仍然坚持教育研究和学习。退休后又考取了国家级“家庭教育指导师和心理咨询师”的资质证书，真不简单。还经常进校园、进企业、进社区、进家庭义务讲课，自愿免费提供教育咨询服务和心理咨询服务。我从中深刻体会到他对教育的热爱和追求。这是什么精神？这就是教师的奉献精神。
衷心祝愿：家长成为教育家，家家教育好孩子！