教学理念

本书的教学理念基于这样一个假设——纵观心理学的历史进程，它在变化的世界中扮演着一个越来越重要和越来越进步的角色。

心理学作为一门科学，它不是一个被动的观察者，也不是一个回答提问者的智慧大师。在其整个历史中，扎根于科学和人民智慧的心理学讨论具体的行动，提供建议并做出要求。心理学有着辉煌的过去，它在今天也扮演着重要而独特的角色，帮助所有人成为更合格有效的世界公民。