模拟港综:从警察故事开始
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第22章 入学

次日。

爱丁堡中学。

虽然已经做足心理准备,但站在门口,陈天还是有些心里发怵。

迈着沉重的步伐,他踏进学校大门。

一位秃头、留着胡子的中年人,正站在文体楼一楼门口,手里拿着戒尺,虎视眈眈地看过来。

陈天走上前,递上一封介绍信。

老头接过介绍信,转身就走,陈天跟了上去。

经过操场,有两帮学生聚集在那,一帮抱头蹲在地上,另一帮在高抬腿跑步。

见到陈天路过,不少抱头学生望过去,被旁边的老师狠狠训斥。

来到教学楼,陈天发现了一块木板做的碑,上面刻着爱丁堡中学的校规。

密密麻麻,让人看了头皮直发麻。

见陈天停下,老头转过身来,拍拍他肩膀。

“不用看了,迟点就会背了。”

陈天语气淡淡。

“这位老师,背不背另说,只是这校规第41、46以及第50条最后一段,为什么是一样的?”

“不得在校进行非法集会,难道中学曾经有人进行过非法集会?”

老头瞥他一眼,扫视校规一圈,面色一滞。

正如陈天所说,这校规第41、46以及第50条最后一段都是一样的内容:不得在校进行非法集会。

这究竟是制订校规时出错,还是刻碑时出错?

但不管什么地方出了错,这都表明爱丁堡中学管理过程中出现问题。

老头想不到理由解释,老头只能把戒尺一收,转身就走。

陈天跟了上去。

......

经过教室,几个吊儿郎当的学生从里面走出,与陈天迎面撞上。

陈天心中一动,将【碌碌无为之人】戴上。

“笔架山四虎”之首强尼下意识揉了揉眼睛。

“杰仔,刚刚中史老师后面是不是跟了个人?怎么不见了?”

被称作杰仔的学生朝中史老师看去,否定了这个说法。

“强尼哥,我没有看到人啊。”

一个跟班开口反驳。

“我看见了,强尼哥,那个人嗖地一下消失了~”

强尼得到肯定,更加纳闷。

“所以不是看错了?闹鬼了?”

杰仔瞪那个跟班一眼。

“强尼哥,根本没有的事,你看看中史老师,都没有停下来等人的意思,明明就是没有人。”

忽地,杰仔被人撞了一下。

杰仔顿时勃然大怒,抓住那个跟班的衣领。

“没有就是没有,你敢撞我!”

强尼立刻出手阻拦。

“别吵,中史老师看过来了。”

听到吵闹声的中史老师停下脚步,转身,发现陈天不见踪影,朝着强尼等人而去。

见中史老师过来,强尼立刻低声喝道:“都别吵了,中史老师过来了。”

闻言,杰仔立时松开抓着跟班衣领的手,装成乖学生的样子。

中史老师行至他们面前,语气威严。

“吵吵闹闹成什么样子。”

“刚刚你们有没有看到一个人,跟在我后面的。”

强尼等人齐齐摇头。

“没有看见。”

中史老师:“没看见?”

皱起眉头。

“人去哪了?”

他一边说着一边转身离开,心里对陈天的印象更加不好。

望着中史老师离开的背影,强尼同样皱起眉头。

“看来刚刚确实有个人,就是不知怎地消失了。”

杰仔也疑惑。

“真的有个人?”

忽地,他又被人撞了一下。

杰仔愣了一下,火气蹭的一下冒起。

抓住刚刚那跟班的衣领。

“又撞我?你真是活腻歪了!”

跟班一脸无辜。

“杰哥,我真没有撞你啊...”

“你敢说没有!”

杰仔越想越气。

“你说怎么办吧!”

跟班被狠狠摇晃:“杰哥,我真的没有啊~”

强尼瞳孔忽地一缩。

一个帅气背影出现在他们前方,正是他们刚刚看到的陈天。

“又出现了?他怎么跟个鬼似的?”

上课铃声在这时响起,强尼百思不得其解地回到座位,打开书包,里面只有书本,昨天去警署参观顺的警枪不见了。

强尼疑惑。

“东西忘在家里了?”

......

办公室。

中史老师正同训导主任讲述着刚刚发生的事。

“我刚刚走在前面,结果回头一看,那个叫做陈天的学生就不见了。”

训导主任看完介绍信,抬起头来,语气威严。

“不见了?你有没有找过?”

“找过了,没找到。”

“没找到就算了。”

训导主任冷哼一声。

“我们爱丁堡中学不需要这种没有纪律的学生!”

“等下他要是过来...”

中史老师忽地说道:“主任,他来了。”

训导主任转头,陈天走进了办公室。

训导主任面色一板,眼神威严,语气淡淡。

“你不用来了,回去吧。”

陈天诧异。

“为什么?你是哪位?”

中史老师适时介绍。

“这是我们爱丁堡中学的训导主任林作栋。”

林作栋围着陈天转了一圈。

“我看过你的资料,从英伦中学转学过来的,那里专出垃圾,不知所谓。”

“我本来就不同意那边的学生转过来,也不知道你走了什么关系,让校长同意你进来。”

“现在你既然第一天就玩消失,正合我意,所以你可以从哪来回哪去了。”

陈天更加诧异。

“我就是消失了一会,这个倒是不至于吧?”

“不至于?”

林作栋停下脚步。

“我们爱丁堡中学是最好的学校,最好的学生。”

“像你这种不打一声招呼就消失的学生,一看就不是来学习...”

陈天拿出证件,挂在胸前。

“不好意思,我打断一下,我本来就不是来学习的。”

若是没有事件模拟,陈天估计会认为这样的教学管理模式或许是好的。

毕竟,他在警校就是这样过来的。

但有了事件模拟,知晓爱丁堡中学在这样的高压态势下,还出现像笔架山四虎、黄小龟之流的伪字头,这说明爱丁堡中学的管理是流于表面,只一味懂得高压。

加上陈欣也在中学读书,虽然不是同一所中学,但他身为家长,感同身受。

几种原因加起来,语气自然就算不上好了。

“林作栋主任,我是湾仔警署陈天见习督察,我是过来查案的。”

陈天微笑地看着林作栋。