第3章

他给自己两周的调整时间，去思考接下来的求职方向。这么多年他的职业生涯基本都在K12（基础教育）领域，借着“内卷”红利，整个行业都过得还不错。有多家上市公司，也诞生过很多融资纪录，稍微有点名气的老师都是家长群体里的红人、行业的香饽饽。每年的收入七七八八加在一起，谦虚地说比上不足比下有余。

但日子舒服，也像温水煮青蛙。当新政来临，林树才意识到，除了讲课，自己一无所长。现在全行业萧条，即使自己的经验再丰富、教学成绩再好，也是英雄无用武之地了。改行，别的都不会做；不改行，本行已经不存在了。他忽然意识到自己处于一片绝境之地。

两周时间根本理不出个头绪。他在想，除了教学讲课，自己身上的哪些能力可以用来换成钱。他必须接受的一个现实是，自己很有可能无法像以前一样，到一家机构做个打工人，而很有可能成为一个“自由职业人”。虽然内心少了很多安全感，但两种方式的本质是一样的，都是出卖自己的时间和能力，去换取对应的报酬。后者说不定更灵活、更自由一些呢。想想自己在四十多岁的年纪，遇到这样的“年景”，真是有些欲哭无泪。