第13章

自从这件事之后，家里对我有了约法三章，规定放假期间只准待在家里和弟弟一起玩，在家预习四年级的课程，打那时起还真的拿过我姐四年级上册，语文、算术、自然和地理四门课程，认认真真地预习。首先从语文入手预习，发现四年级的课文都比三年级稍长。况且课文之后的思考题，方向和问题提法也变了。当我看第一课思考题的提问是，划出本文的段落，写明段落大意，并阐述本文的中心思想。我看完思考题的提问，便引起我的反思。

我想如果按三年级的读书方法，解答不了思考题的提问。为了解决好思考题的所有提问，一课课文最少要认真看三至四遍才行。当天上午我看了第一课后，接着拿出旧的作业本和铅笔，试图解答思考题的提问。就这一课我用了将近两个半小时，一一作了相应的回答。到姐姐放工回来之后拿给她看，姐姐还表扬了我，并说我读书有灵性。我记得六姐那一年考完小升初的会考，还在等待录取。也学大人参加生产队劳动了。我姐姐一贯的成绩都名列前茅，我相信考初中绝对没有问题的。

我那一学期暑假，还真的用功预习了那四门课程。语文用时有半个月，只有前十课有做记录，也没有全部看完。紧接着我看地理课本，翻开课本一看还特感兴趣。因为初学地理就表述了中国有多大，全国有多少个省市自治区。我带着好奇很快就进入角色，一口气几天就看完了。还略做了笔记，看了这一册地理才知道原来，台湾香港澳门都是中国的领土。这一册地里还标明中国有长江和黄河。知道了这么大的中国有九百六十万平方公里。只知道中国好大并不知道意味着什么。

然后又看了算术课本，其基本内容只是三年级基础上。将原来三位数的乘除法增加到多位数，式题的变化也变成了加减乘除的混合运算。这些题型的变化只能细心做题，达到高分才有可能。算术的应用题是比较难的，但是全在意对题的理解透了就行，列式和运算过程始终都应该细心应对。

另外一册是自然课本，也认真看了但我想没有什么难度，我想有概念就行，反正说到做到，跟老师认真学就行。这一个暑假还算规规矩矩地在家，预习了四年级上册课本。在预习过程中，边预习还一边总结怎么才能达到，又快又好地去掌握书本的知识呢？后来我先看这一课间的什么问题，布置什么作业带着提问去看书，这样更加快速理解，缩短看课文时间。预习时用这种方法去读书，能收到事半功倍的效果。再加上到时候老师在课堂上讲一遍，再从同学们课堂上所有的提问，老师的一通解释自己再来一次归纳汇总。将会收到更好的效果，更轻松地掌握知识。

我们暑假期间，正是农民最忙的季节，也正是夏收夏种一年中，工作最多最繁忙的日子。加上小暑大暑季节天气最为炎热。我们大多数同龄人都会帮家里做一些力所能及的事。我家里有母亲，大哥大嫂还有个姐姐。

母亲常说我在家和弟弟好好玩，不出去惹是生非就烧高香了。母亲每次出门都千叮万嘱，叫我和弟弟不要打架，乖乖在家里玩。都说很快就回来给我们做好东西吃，那一年开始家里劳动力强起来了。加上粮食水平又很高生活好起来了，母亲每次出门都会给我兄弟俩一点好吃的。母亲的恩情我们两辈子也无法报答。父母恩重如山是真理。我和同龄人相比，我少年时期的成长过程，是最幸福最幸福的。

那年头母亲参加生产队干农活很忙很累，但是到了一定的钟点就会回来，为全家做好一日三餐。我那一年十三岁了，对家务事什么都不会做，父母也不准你做，他们怕你伤着烫着会害你一辈子。

小我一岁的玩伴和我一样也是整天玩，他还有个奶奶，两个妹妹也经常在奶奶身边，那个奶奶煮饭做家务都还能胜任。我和小弟虽然因那件事有几天没在一起玩。小朋友哪受得了这种寂寞，相互之间都有一日不见如三秋之感。也时常凑在一起，在屋前屋后玩这玩那。我走到哪里他也跟到那里，他妹妹和我弟弟也都寸步不离。时迁就被他老爸叫去田里，看他家的鸭子去了。

那一年‘广裕楼’还有七个我祖父辈的老人，男的我叫叔祖，女的叫叔祖母。这些老人跟我们还是很亲，他们都是我曾祖父的嫡亲侄子。人多了也自然生疏了，当我祖父在世时，他们经常在一起谈笑风生说当年。当然老人们从不当我是外人，他们都常说都是自己人，在一起玩千万别打架。有时碰到他们在吃东西都会给点我和弟弟吃，这些长辈个个都很慈祥，看到我和弟弟都很热情。确确实实没把我兄弟当外人，从他们的语言上行为上，足可认定我们是一家人。

这个暑假大人们忙着夏收夏种，都忙得不可开交，经过他们的共同努力，总算结束农忙的季节，看到哂谷场上金黄黄的饱满的，大堆大堆的谷子人们笑逐颜开，他们都说早稻收成很好，超过了历史的最好收成。那年早造每人平均粮食水平，达到了五十斤以上。粮食水平提高了意味着，我们饿肚子的日子不会再有了。那就是芝麻开花节节高了。

秋蝉齐鸣，又是我们上学的日子到了，我姐姐也收到初中的入学通知书，那一年我们村还有一个姐姐和他弟弟，也被中学录取了，那时候这个姐姐和我姐都很不对付，不知何故，我和她也是跟‘广裕楼’的兄弟姊妹一样亲，我大概知道她俩都在校花之列，成绩都很好，各自都存在不服输的心态，不管做什么都总想一定要超过你，其实都暗中在斗。最后没有赢家谁也没有输。我知道这两个姐姐始终没有往来。

我又升四年级了，科任教师和班主任都换了，那学期其中我的足球要好留级了，还有四个比较要好也都没跟上来。这些留级生也有些出于家庭原因，造成无心上学无心读书，有个别人对读书不感兴趣。反正成绩落后的这类同学，都存在较为复杂的因素。

也有一类同学不是他不认真读书，而是书不给他面子，只是和他躲猫猫。那学期有两个读了两年四年级了。他还赖着不走，我经常笑他，我说老兄我给你高呼口号，坚决不离开四年级。这一说引起哄堂大笑。他只是笑笑而已，我叫他老童生他大我几岁，牛高马大。我笑他他只说别笑我了，他也不会发我脾气。还对我很友好，从那时起我可怜他善良跟他说，不懂就问我还帮他做作业。

开学第三周被老师发现了，老师叫我去他那里狠狠地批评了我。并警告我下次再帮他做作业，严肃处分我，自从那次之后就没有帮他做作业了。有时候在放学回家的路上问他，今天老师上算术课听得懂吗？他说老师讲的时候听得懂，但是下课就忘记了。我又问他以前的作业本作文本还在吗？他说一学期过去就丢了，我又问他书还在不在，他也说都丢了。这时候我大概了解他了。

所以老人常说的聪明的人，爱读书的人才会爱惜书，蠢人是不爱书的一点都不错。我这个老童生大哥，在我们村凡是同辈的都是一样亲的。他曾祖父是我曾祖父的三弟，这个大哥生出来就是四方木，我们都长大了，比他小五六岁的个个都成家立业，子孙满堂了，唯有他时至今天七十六七岁了，还是一个人吃饱全家不饿的主。说起来也很可怜，幸亏有当今政府，现在每月享受八百多元的低保。他也可以去老人院安享晚年。真是善哉善哉。

此文对于我老童生大哥的描述，本应有犯写记叙文之岂，但描述到他的事例便一竿子插到底，这一段又好像倒叙，我认为是无大的缺陷的。往往写作品像他的事例一直写下去，也就无法穿扦进去了，我主要考虑到60年代初、中、期农民，在生产队主要劳动辛辛苦苦一天的产值才一毛多钱。

然而他现在享受政府的低保，每月都能拿到八百多元，每天平均还能达到二十七八块钱。不用劳动是当年收入的一百多倍。这一先后的对比极其鲜明。充分说明了改革开放的伟大成果，用铁的事实证明了，社会突飞猛进的进步程度。

国家富强了，人民就会过上美好幸福的生活。从一个面朝黄土背朝天，一个月收入不足十圆，现代人天天不用干活，一个低保户每月享受八百多元。这一对比不就是叫花子，一夜成为亿万富翁吗？

话分两头言归正传，四年级头一学期学习上得心应手，团结同学方面也能做到面面俱到。

在这个班上我的成绩始终名列前茅，有点趾高气扬。每次考试很快就交卷了，在同学当中，也有一些人产生嫉妒心理。还有些人很是恨我，经常冷嘲热讽，有一次中考坐在我隔离台的同村叔叔，他两兄弟一起上学，他哥高我一级大我三岁，这个同级叔叔大我一岁。他很胖又矮，原来他跟我说，他不会做的题叫我告诉他。

我开考后一连偷偷告诉他两道题的答案，但总不可能每一道题都告诉他。这样做一是违反考试规则，二是对他不负责任。我开考后很快做完试卷。检查一遍很快就交卷了。他还紧紧地咬着笔头不会做题。当时的监考老师从头至尾都紧紧盯着我，突属无法作案。因为这件事他俩兄弟在放学回家的路上，联合起来准备武力镇压我。他说我不讲信用，害他算术考不及格，这一次就教训教训我。结果被大一点的大哥劝住了，架没打成。

在青少年时期这个叔叔他身体相当强壮，不论锄地挑水什么都很能干，抓鱼掏鸟窝都强过我。我知道他认识很多山里的药材，他还很懂那种治什么病，那种又治什么病。

这个叔叔的父亲我叫叔公，这个叔公很善良，但耳有点背。这个叔公的父亲和我曾祖父是亲兄弟。他懂得一些医术，村里人谁家有小灾小难，都叫这个叔公去看，他刮痧很有一套。如果碰到感冒了风寒湿痹很难受，发高烧不退，经过他刮痧十指放血很快就能妙手回春。这个叔公很是老实。不管刮风下雨天寒地冻，只要有人找到他。他立刻启程从不怠慢，不论你给不给他钱从不向你讨。他是真正的好人。

可惜了就是他太老实了，一向家里都很穷。我离开老家几十年在外地生活，这个叔叔什么时候成家，生活过得怎么样，将近二十年未联系，直到二〇〇几年，人们有了手机才跟他有过联系。但是那次联系才知道他已病入膏肓。当我有机会回老家时他三兄弟都撒手人寰了，遗憾的是这个叔叔在困难时期，哪怕是三瓜两枣都未帮过他。这也是我的遗憾。