第39章 “一简二活三口诀”练识法

无识的讲话，第一，没有条理和逻辑；第二，内容和观点他人记不住；第三，讲话不能打动他人，缺乏说服力。

简，观点用一个字；活，讲完观点，接着就举例子；口诀，用口诀将讲话中的观点穿起来，比如学生将...