第二节　综合能力逻辑试题的基本分类

一、逻辑试题恰当分类的意义

要做成一件事，首先要有确定的目的，其次要有确定的对象。而给对象作恰当的分类，对于达到目的、做成一件事，有重要意义。

MBA逻辑试题可以进行不同的分类，但什么是最恰当的基本分类呢？

在各种类型的逻辑测试中出现的逻辑试题，按其测试的目的可分为两类：一类的目的主要是测试逻辑知识，不妨称之为“知识型”逻辑试题；另一类的目的主要是测试逻辑思维能力，不妨称之为“能力型”逻辑试题。

MBA逻辑测试中不出现“知识型”，只出现“能力型”逻辑试题。或者换句话说，MBA逻辑试题就是“能力型”逻辑试题。

“能力型”逻辑试题按其和逻辑知识的关系分为两类。一类试题的应对是这样一种思维过程，它只依赖逻辑思维素养，不需要涉及逻辑知识的有意识运用。日常逻辑思维就是这样一种过程。不妨称这类试题为“独立能力型”。另一类试题虽然不以测试逻辑知识为目的，但掌握与运用相关逻辑知识有利于正确迅速地解题，不妨称这类试题为“知识相关型”。

“知识相关型”逻辑试题只涉及与人的日常逻辑思维及其能力素养相关的逻辑学基础知识。在这些知识中，一部分与解题“强相关”，可提供一种确定甚至程序性的方法，这种方法可实质性地减少解题难度，提高解题的准确性和速度；另一部分与解题“弱相关”，虽然不能提供确定的操作性解题方法，但在不同程度上有利于正确迅速地解题。所以，可将“知识相关型”试题分为“强相关”和“弱相关”两类。如图1-1所示：“强相关”型试题的应对与“强相关”逻辑知识的正确运用有实质性关系；“弱相关”型试题的应对与“弱相关”逻辑知识有不同程度的关系，但总体上这种关系比“强相关”型试题弱。

图1-1

上述分类要求从解题的角度（而不仅是从理论概括的角度）关注以下问题：

●第一，区别于知识型试题，能力型逻辑试题，即MBA逻辑试题的特点是什么？解答此类试题的总体要求是什么？

●第二，在MBA逻辑试题中，知识相关型试题的特点及解题要领是什么？

●第三，哪些是“强相关”的逻辑学基础知识？它们如何正确地运用于解答MBA逻辑试题？

●第四，哪些是“弱相关”的逻辑学基础知识？它们如何正确地运用于解答MBA逻辑试题？

●第五，区别于知识相关型试题，独立能力型试题的特点是什么？它们有哪些基本类型？各种类型试题的解题要领分别是什么？

●第六，在历年的MBA逻辑真题中，上述各种类型的试题大致分别占怎样的比例？