第2章　管理者学习策略

管理者的绩效取决于如何学习和掌握特有的思考方式和学习方法，这样才能有效地解决问题。

——明茨伯格

第1章阐明了三维管理学习的内涵和模式。基于管理学习主体信念、知识和行动，我们提出七种学习策略。第2章在理解组织的基础上，说明组织对管理者的能力要求。这里提出管理者三大重要能力，即战略洞察力、关系共情力和自我反思力。除此以外，本章系统分析管理者能力成长过程中进行学习的必要性以及学习过程中的常见问题。最后，本章提出具体的管理学习策略。本章坚持知行合一原则，基于作者采访、观察以及教学中的案例，提出具体的管理者学习方法。