1.2.1　沟通方式和沟通效率决定了智人在地球上的统治地位

无论是智人也好，尼安德特人也好，还是其他人种也好，都属于群居性社会动物，特别是我们人类，需要别人的帮助和协力才能在严酷的自然环境中生存和繁衍下去。例如，人类的小孩在五、六岁之前都需要别人的照看，这就是孩子需要的所谓父母的“养育”，所以人都知道父母的“养育之恩”，当然这个过程中也会有叔叔阿姨、爷爷奶奶的照看带领，也会有其他亲戚朋友或邻居的照顾等。既然人类是社会性的群居动物，那么个体与个体之间的交流和沟通，还有协力和协作就显得非常重要。

美国斯坦福大学考古学家的研究发现，智人的发音气管比尼安德特人和其他人种要长一点点。就是这一点点气管的长度差异让智人能够发出多种不同的声音来表达和传递各种各样不同的意思，这就是语言的诞生！而像尼安德特人等其他人种只能发出几个或者几十个简单的发音，形成不了完整的语言或语言系统。这种发音的复杂程度决定了沟通的完整性和准确性，也影响了知识的传承性，进而决定了人种的竞争能力。有学者把智人的这种沟通传承叫做认知革命（Cognitive Revolution）！智人主要通过语言交流的方式，某个人进行表达，别人接受理解，这种相互作用，不但使个体对事物、外界的理解得以提高，其群体的“Know-How”，即知识、经验的积累和共享也大大得到提升。

语言的本质是表现“自我”和“外界”的关系，亦或“外界”对“自我”的作用。

举个例子说明沟通的重要性，五个尼安德特人和五个智人同时出去狩猎，如果背后突然来了两只老虎企图袭击他们，当一个尼安德特人发现这个情况时，他会发出警告的呼声：“危险危险！老虎！老虎！”而智人则会这么警告：“危险！危险！露西A，你身后来了一只大老虎、一只小老虎，大老虎离你还有三十步远，小老虎在大老虎身后五步的距离，露西B、露西C你们二位可以回身去杀小老虎，露西A、露西D和我一起对付大老虎。”如此这般的不同的沟通会造成不同的结果，尼安德特人的结果可能是：早上出去的是五个尼安德特人，下午或傍晚只回来了四个尼安德特人，一个被老虎吃掉了。而智人则可能是这样的结果：早上出去五个智人，中午五个人全部回来了，或许有一个智人，或几个智人在和老虎搏杀时受了一点伤，但是带了一只的美味的猎物，小老虎，可以让家人或一起群居的人们一起分享美味可口的老虎肉。同样地，复杂的发音和沟通能力可以让智人把狩猎的经验分享给别人和孩子：老虎很厉害，必须有三个以上的人一起搏杀，最好先把老虎的眼睛搞瞎，或许可以先用石头砸老虎的前脚，或许可以在老虎出没的地方挖一些深一点的坑，至少要一个半大人那么深，老虎掉进去以后就出不来了。诸如此类的经验或者说是知识。当然一些琐事的八卦乃至夜晚梦到的梦也可以通过复杂的发音，也就是复杂的语言表达方式分享传承。这样一种原始的“教育”，一代一代的“积累”，渐渐使得智人骄傲地称自己是“有智慧的人”，而尼安德特人等其他人种则在严酷的自然界面前显得越来越弱。他们也许为了争夺狩猎地盘，在和智人的争斗中败退，亦或成为智人的猎物，被杀，被吃，亦或只能退居到更加严酷的地方寻求活路。根据考古学家的说法，尼安德特人就在距今三四万年前从这个地球上消失了。相反地，在与其他人种的竞争中处于不败之地的智人则以惊人的速度扩散到除了南极和一些极其偏远的海中小岛以外的地球的各个洲际。当然其他的人种也在智人的智慧之下被赶尽杀绝，以至于现在地球上只有智人这一种人属动物了。