护理美学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
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第一章 绪论

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“护理是一门艺术,是照顾人生命的艺术,由有熟练技术的手、冷静的头脑与温暖的心组成。”这是护理学创始人南丁格尔女士对护理学的描述。这一描述充分表明,从护理学创立之始,护理就是科学、艺术与情感的结合,护理作为一门专业,已经有一百多年的历史。不论面对战争还是病毒,护士永远坚守在维护健康的第一线,一代又一代的护理人总是最先冲向前线的“最美逆行者”。在2020年抗击新型冠状病毒肺炎疫情中,护理工作者更是展现出过硬的专业技能、过人的心理素质以及强大的责任感和担当,用救死扶伤、无私奉献的专业精神,让全世界更加了解护士的作用与力量,展现了护理职业特有的美。美好的生命,首先是健康的。美学与护理的结合,是护理学发展的必然趋势。护理工作必然包含着尊重生命、关怀生命和热爱生命的审美情怀,蕴含着表现美、创造美、欣赏美的审美实践。因此,护理工作者必须掌握一定的美学知识,具备一定的审美修养,以自我美(形象、内涵、生活)、人性美(宽容、坚持、社会公益)与护理专业应具有的美(沟通、关怀、创新、团队合作、专业技术、营造治疗环境)来促进服务对象的身心康复,提高整个社会人群的健康水平。