感觉统合失调会有哪些表现

无论是成人还是成长中的儿童，感觉统合能力只有在运转良好的情况下，才能保证人们的生活、学习和工作按部就班地运行，反之，就会影响甚至严重影响日常生活。为此，心理学上有个重要的概念——感觉统合失调，那么，什么是感觉统合失调呢？

顾名思义，就是指外部的感觉刺激信号无法在人的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。“儿童感觉统合失调”意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力，这将会导致儿童各方面的能力被削弱，比如学习能力、认知能力等。

那么，感觉统合失调有哪些表现呢？

1.听觉系统失调

儿童常会掩耳朵或按压耳朵；对尖锐或拉高的声音一点儿也不讨厌，甚至喜欢；有时对很小的声音感兴趣；喜欢无端尖叫或自言自语。

2.触觉系统失调

儿童害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离焦虑，过分紧张；喜欢吮吸手指，咬指甲，触摸生殖器；偏食，暴饮暴食，逃避咀嚼；对某种感觉特别喜欢。

触觉统合失调的孩子往往对别人的触摸十分敏感，怕理发、怕打针、做事瞻前顾后，心理上总有一种担心害怕、易受惊的感觉，这样的孩子一般较为孤僻，喜欢独处，不喜欢参加集体活动，会黏人，容易紧张、冲动，脾气固执、胆小、内向、不合群，社会性发展会受到严重影响。

3.视觉系统失调

一些常见的东西，他在看到后也会害怕；喜欢看一些颜色鲜艳的东西；喜欢看手发呆；喜欢将物品排队；喜欢斜眼看东西；喜欢躲在较阴暗的角落；喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；喜欢看风扇或转动的东西；喜欢坐车，着迷于窗外的风景。

4.本体感觉失调

喜欢他人用力推、挤、压；手脚喜欢用力做某些动作；动作模仿不到位，常望着手脚不知所措；俯卧地板时全身较软，头、颈提起困难；坐姿不稳定，会东倒西歪。力度控制较差，常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。速度控制较差，跑起来难以按指示停止。

本体统合失调的孩子多数表现动作笨拙，拍球、跳绳、跑步时动作不协调，肌肉的收缩、伸张以及骨骼关节间压缩、转动时感觉信息传递存在障碍，大脑、肌肉、手眼协调性差，自理能力不佳，做事消极，自信心不足，而且情绪不稳定，脾气暴躁。

5.前庭觉失调

表现多为喜欢自转，而且转很久不觉头晕；喜欢看、玩转动的东西；经常喜欢爬高，边走边跳；平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西；颈部挺直时间较同龄儿童短，常垂头。

前庭觉统合失调会让孩子在学习与生活中常常观测不准距离，无法正确掌握方向，经常会左右手不分、方向感不明、鞋子穿颠倒，经常会撞到墙壁、碰到桌椅、易摔跤，怕爬楼梯，怕走平衡器材，平衡能力差，平时表现出好动不安、小动作多、注意力无法集中、做事没信心，使学习成绩受到影响。

对感觉统合失调儿童的诊断可以依据父母报告、日常行为观察和临床工作者对儿童的各种生活、心理的测量和评定等形式综合判断。

一般来说，视觉统合失调的儿童，在课内课外阅读时，经常会出现读书跳行、漏字，数学题目会抄错，辨认不出p与q、b与d，缺乏空间概念，以及把一个字的左右偏旁写反，上下倒错等，从而造成学习困难。久而久之，必然会造成孩子学习成绩下降，跟不上学习进度，在心理上产生自己不如他人的自卑感，使孩子自信心不足、退缩、自我评价低。

不少父母认为，只有那些感觉统合失调的孩子才需要进行感统训练，其实不然，据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，教育专家认为，如果他们能在12岁以前接受专业的训练，那么很容易得到纠正，但是一旦超过这一年纪，将很难改变，甚至会成为孩子一生的遗憾。因此，父母要对这一问题引起重视，一旦发现孩子存在感统失调的问题，一定要及时加以干涉。