前言

生活中，可能不少家长有这样的苦恼：不知道从什么时候开始，孩子会因为一些小事，可能是没有得到喜欢的玩具，或是输了游戏大发脾气，很难管教，或者对于父母的话置之不理，多说一句就直接顶嘴，而对于年纪大的孩子，更是无法管教，他们好像就喜欢和父母作对，你让他往东，他非要往西，尤其是公共场合，训孩子怕伤了孩子的自尊心，不发威又怕孩子从此变本加厉，更加无法无天。可以说，这些父母伤透了脑筋。

其实，孩子的这些行为都是叛逆的表现。对此，一些父母认为，叛逆不是青春期特有的行为表现吗？其实不然，孩子的叛逆行为是伴随其整个成长过程的，主要表现在对父母和老师的对抗、不服管教、情绪化、不认真学习等方面。并且，教育心理学家认为，孩子3～5岁和12～13岁这两个成长阶段，是明显的逆反期。

对此，一些父母认为，棍棒下出人才，认为只要严加管教就能培养出好孩子，一些父母甚至用大喊大叫或者体罚来要求孩子“听话”。而其实，长期在父母压制下的孩子，要么胆小、懦弱，要么脾气更火爆，尤其是当他们进入青春期，对抗父母的情绪就更为明显，有的孩子甚至产生厌学、逃学的现象，严重的还会发生离家出走、走上犯罪道路的悲剧。

那么，这样的孩子该怎样管教呢？

首先，我们需要了解孩子为什么叛逆，唯有这样，才能对症下药，帮助孩子排解负面情绪。其实，孩子的叛逆心理，原因有很多，比如，孩子的想法被压制、希望要求不被满足、逃避责任、认为父母的管教不正确等，还有一些孩子脾气暴躁，是家庭环境的影响，父母平时总是动不动发怒，总是斤斤计较，孩子耳濡目染，自然也有样学样。

其次，我们家长要切记，用正面引导代替一味的说教、训斥，乃至打骂孩子。正面引导包括了解孩子的情绪和心理、立规矩、合理表达和宣泄负面情绪等，我们只有让孩子从小知道自己的行为边界，不断规范自己的行为，养成良好的语言行为习惯，孩子才不会胡乱发脾气，任性妄为。

另外，最好的教育方式是父母的榜样作用，是家庭的耳濡目染，是一个安静祥和、温馨有爱的家庭，在这样的家庭环境下成长的孩子，定能尊重他人、善待他人，自然不会因为一点小事而与他人大动干戈、对他人不依不饶了。

的确，天下没有教不好的孩子，只有不懂教育的父母，要想孩子健康快乐地成长，我们做父母的，还需要和孩子一起学习、成长，了解孩子在成长中的点点滴滴，感受孩子的情绪，乐其所乐，忧其所忧，才能和孩子做朋友，进而打开亲子之间沟通的渠道，让孩子对我们敞开心扉。孩子找到了心灵的依靠，自然少了很多叛逆心理，也就能快乐自由地成长。

现在，想必很多家长朋友也希望找到一位教育专家，为我们指点一二，而本书就是这样一本心理教育指南，本书从日常生活中很多家庭遇到的孩子的各种叛逆行为出发，告诉家长朋友们孩子叛逆行为普遍的存在性，并给出最新颖的教育理念和教育建议，让家长朋友们从正面教育出发，不打不骂管教孩子，希望对广大家长朋友有所帮助。

编著者
2020年3月