前言

本书的编写目的是使读者能综合运用钢琴技能、和声配置、曲式分析、基本乐理等知识，掌握歌曲的即兴伴奏能力并能进行移调，能为各种体裁歌曲采用不同的伴奏音型，配置较为复杂的和弦或织体作即兴伴奏，对作品的音乐表现能力和创造思维能力的进一步提高打下扎实的基础。

随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，各省、市、企事业单位和社区普遍开展群众性的合唱节、艺术节、文艺汇演、比赛，掀起了阵阵文艺高潮。这些活动广泛使用钢琴进行即兴伴奏。但是，以各种形式出版的歌曲大都是以简谱形式出现。现在的问题是，不少钢琴业余考级达到十级的，甚至不少专业学习钢琴的，虽然他们对用五线谱弹奏曲目很熟悉，但面对一首简单的只带旋律的简谱却一筹莫展，不知如何为合唱、独唱、器乐进行即兴伴奏，以致钢琴的作用不能充分发挥。为此，本人根据自己多年来担任钢琴伴奏（特别是声乐和合唱伴奏）的实际经验和长期从事钢琴即兴伴奏课程教学工作的心得体会，并在广泛学习和研究相关专业课程的基础上，动手编写了这本书。

本书对学习钢琴即兴伴奏的方法进行了概括，通过学习配置和声以及编配织体这两大基本技术手法，简单而深入地使学习者快速掌握钢琴即兴伴奏以及演奏的方法。本书最大特点是简谱教学，结合实际。一直以来，即兴伴奏教学是五线谱教学，不少人拿着一首简谱，也还是不懂得即兴伴奏及移调、和声等处理。本书直接从简谱入手，着重弄懂弄通简谱的即兴伴奏及移调、和声处理。所以本书针对性和实用性都较强。当然，即兴伴奏并不只是理论上、书本上掌握了、明白了就能学好，我们强调的绝不是纸上谈兵式的学习，而是要结合理论，大量地进行实际练习与实践操作，这样才能帮助自己拓展钢琴能力，特别是实际应用能力，从而掌握好这门学科。本书中穿插了大量实践练习，并附有答案，便于读者使用。

本书的编写得到了周广平、李卫平、何宜章等有关人士的关心和帮助，暨南大学出版社的编校人员更是为本书做了许多具体工作，在此表示致谢。

何雁云

2008年12月1日