第一部分 应试点津
第一章 历年真题题型分布分析
第一节 言语理解与表达部分真题分析
根据《国家公务员考试大纲》，言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料的内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
我们对近五年国家公务员录用考试（下称国考）和广东省公务员录用考试（下称省考）行政职业能力测试题目进行了分类统计，表一、表二是言语理解与表达题型的具体分布情况。
一、国考言语理解与表达题型分析
表一 近五年国考言语理解与表达题型题量变化表
表二 近五年国考言语理解与表达考点分布表
注：1.“其他”为基础类型题之外的小部分其他类型题，包括标题类、指代类、画线类、排列组合类等。
2.成语为选词填空中专门以成语的准确理解和运用为考查目的的题型。
对以上两表格进行简单的分析，可以大致看出言语理解与表达题型的命题趋势与规律。
（一）题量保持稳定
纵观近五年国考试题，可以发现言语理解与表达的题量保持稳定，均为40道题。可以预计在未来两三年的考试中，该部分的题量仍将保持稳定。
（二）题型集中在片段阅读和选词填空上
1.片段阅读
依据国家考试大纲的要求及近五年考卷的具体内容，可以看出片段阅读题主要围绕片段的主旨大意和意图推断这两大考点展开。主旨大意题目从2011年的5道到2012年的5道、2013年的2道、2014年的5道、2015年的4道，总体有上升趋势；意图推断题从2011年的8道到2012年的7道、2013年的7道、2014年的8道，再到2015年的4道，已成为片段阅读中占比最大的一部分。在未来两三年的考试中，此考点所占比重仍将较大，考生应予特别关注。此外，每年的考试构成也都会或多或少地涉及其他考点，作为综合考查考生此部分能力的补充。比如：细节判断类试题、排序类试题、指代类试题、划线类试题、标题类试题等。
2.选词填空
选词填空的考点和解题思路较为多样，难易程度也有很大不同。但是纵观近五年选词填空的试题构成，可以发现最大的一个变化就是，关于成语的准确理解和运用的考查比重有所减少。2011年、2012年、2013年、2014年均为12道，2015年为9道，因此，可以确定在未来几年的公务员考试中，成语的正确理解和运用将作为选词填空的一个最重要的考点。为什么呢？首先，成语是我们中国独有的，是中华民族文化宝库中的璀璨明珠，特别值得传承和推广。其次，新文化的不断涌现给传统文化带来很大的冲击，如今在以网络语言为代表的新语言逐渐丰富着我们的词汇的同时，人们却逐渐忽视了对传统成语的应用。因此很多成语在使用过程中被误用，有的误用甚至达到了较为广泛的社会认知层面，因而必须予以纠正。正确使用成语必然要建立在正确理解成语的准确含义的基础上，望文生义会造成很多成语的误用。公务员考试非常重视成语的考查，提醒考生必须给予足够的重视。
二、广东省考言语理解与表达题型分析
表三 近五年省考言语理解与表达题型题量变化表
从表三中可以看出，广东省在这方面的考题总量也是非常稳定的，固定为10道选词填空，20道片段阅读，与国考考点相吻合。进一步来讲，广东省考言语理解与表达类题目分量略重，占到卷面的30%。从分值上看，填空题每题0.8分，材料理解题每题1.1分，占到了全部分值的30%。
第二节 数量关系部分真题分析
《国家公务员考试大纲》说明，数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
一、国考近五年数学运算题分析
数学运算作为行政职业能力测验中数量关系的两大题型之一，有相当多的考生对此感到难度较大。在此，我们总结了近五年数学运算各类题型的分布情况，以便考生能对这类题型有个系统的了解（见表四）。
表四 近五年国考数学运算题型题量变化表
注：1.计算问题类主要包括各种各样直接进行计算的题型。
2.初等数学问题类主要包括多位数问题、余数相关问题、星期日期问题、周期问题、等差数列、平均数问题等各种类型。
3.和差倍比问题类主要包括涉及和差倍比运算的题型以及工程问题、浓度问题、坏表问题等典型比例型问题。
4.行程问题类主要包括初等行程问题、比例行程问题、各种典型行程模型、复杂行程问题、钟面问题等各种类型。
5.几何问题类主要涉及几何量计算及几何性质的类型。
6.计数问题类主要包括排列组合、容斥原理、抽屉原理、方阵计数、比赛计数、过河计数、减绳计数等各种类型。
7.其他题型主要包括运筹优化问题、递推问题、年龄问题、分段计算问题、牛吃草问题、经济利润问题等各种题型。
从表中我们可以总结出以下几个典型的特点：
（1）2015年国考数学运算部分为16道题，所考到的主要知识点为行程问题、工程问题、利润问题、排列组合、数字特性、统筹问题、几何问题、比例问题等；
（2）和差倍比问题每年必考，2011年为3题，2012年为5题，2013年为2题，2014年为2题，2015年为2题；
（3）几何问题每年都有考查；
（4）初等数学问题和计数问题属于每年必考的题型；
（5）其他题型的题量近三年变化不大。
题型、题量的演变，总体上反映了国家公务员考试命题向无文化背景差异方向发展的要求。国家公务员考试面向各种专业、各种阶层的考生，因此基于公平性的要求，考题不宜特别偏向某一专业的考生，从题型题量的变化我们也不难看出这一点。和差倍比问题是绝大多数考生都能够理解作答的题目，所以题量一直较大；几何问题、初等数学问题、计数问题等题型都属于重理解不重计算的类型，所以是近五年的公务员考试频频考查的题型；六大题型之外的其他题型还有很多，且难度偏高，这类题目应属于能拉开分数的题，因此也将继续保留。
（一）计算问题
近五年只有2013年考查到了计算问题，分别涉及代数运算和解分式方程，属于简单题型，侧重考查考生是否细心。可以推知，在今后考试中，计算问题出现的概率不大。
（二）初等数学问题
初等数学问题在近五年国家公务员考试中属于每年必考题型之一，其中以2011年考查力度最大。2011年为3题，2012年降为1题，2013年增加为2题，2014年和2015年又降为1题。2011年考查平均数问题、数字特性问题，2012年考查等差数列问题，并逐步突出对分析能力的考查。从演变过程来看，初等数学问题是典型的无背景化或少背景化题目，因此国家公务员考试几乎每年均有涉及，侧重点一直都定位于对分析能力的考查，即考查考生能否真正理解题意、抓住要点、快速解答。初等数学模块题型众多，方法各不相同，需要考生对常考题型及常用方法都十分熟悉。
（三）和差倍比问题
和差倍比问题的范围比较大，所以每年考查的题量都相当大。此处统计主要指两种题型：一是简单的和差倍比运算，即能够用方程法求解的题目；二是工程问题、浓度问题、坏表问题等典型比例型问题。和差倍比问题是每年考试数量关系部分的重头戏，这也说明在国家公务员考试中，能够迅速地根据题意列出方程并快速求解是备考的首要基本功，考生不宜过早关注及学习形式繁多的所谓巧妙方法，而应该首先提高列解方程的能力。只有这样，才可以保证把应得的和差倍比题目的分数拿到手。预计今后考试中和差倍比问题仍是相当重要的题型，只是题量可能稍微有所减少。
（四）行程问题
行程问题作为数学题目的经典题型，在国家公务员考试中一直占有重要地位。2011年考查了2题，2012年考查了2题，2013年、2014年和2015年考查了1题。随着国家公务员考试的日臻完善，难度进一步下降的可能性很小，相当大的可能是维持当前难度或适当提高难度。行程问题对思维能力、分析能力的考查都十分有效，其题目情境多种多样、考点分布密集、难度易于掌控、操作技巧性强，因而适合作为提高难度的题型出现。历年考过的行程问题中涌现了许多经典题目，因此考生要对这部分给予足够的重视，做到掌握经典题型、熟悉常用技巧。
（五）几何问题
最近几年对几何问题都有所考查，2011年至2015年这五年进一步将考生感觉较难的统筹问题和几何问题综合起来考查。这也从一个侧面反映了国家公务员考试重视在数量关系的考查中考查考生的思维能力。同时，2012年对体积计算也进行了考查，因此我们对基本的几何计算也要熟练掌握。
（六）计数问题
计数问题也是国家公务员考试最近几年每年必考的题型。2011年、2012年考查排列组合与逆向思维，均考查了3题，2013年考查了2题，2014年考查了6题，2015年考查了5题。因此不难看出，国家公务员考试对计数问题的考查开始向知识点综合考查的方向发展，对此考生在备考中首先应该对计数问题的常规题型和常用方法十分熟悉，特别是排列组合、容斥原理、抽屉原理三类及其解题技巧，然后积累和理解计数问题与其他类型问题的综合以及不同计数问题的相互结合。此外，对比赛计数、方阵计数、减绳计数等各种题型的公式及易错点也要有所了解。
（七）其他题型
没有涵盖在以上六类题型中的其他题型，主要包括年龄问题、经济利润问题、分段计算问题、运筹优化问题等，还包括每年以新题型出现的题目。公务员考试作为压力性考试，其题目通常不能在规定时间内完成，这就要求考生在考场上应该主动放弃一些需要花费较多时间和精力的题目，而这些难题往往就出现在前面所述六类题型之外的其他题型中。近几年，2011年考查了3题；2012年考查了2题，且难度基本持平；2013年考查了5题，2014年考查了4题，2015年考查了5题，难度有所增加。
二、国考近五年数字推理题分析
表五是对国考近五年行政职业能力测验中数字推理题型题量变化情况的统计。
表五 近五年国考数字推理题型题量变化表
注：数字就是以纯数字形式出现的考查类型，数图是以数字和图形结合在一起出现的考查类型。
由表五我们可以看到，从2011年开始便没有再考查数字推理题。
针对考查情况，特别值得考生注意的是数图推理。数图推理就是给出几个含有数字的图案，根据图形特点寻找数字之间的“运算规律”，填出空缺处的数字。这种形式以往只在北京市、江西省公务员录用考试中出现过，2008年的国家公务员考试也出现过一道。
数字推理是阅读量最少的试题，但寻找数字中隐含的规律时有时会有相当的难度，考生应真正掌握数字推理的命题规律，化难为易。
三、广东省考数量关系题型分析
表六是广东省考近五年数量关系题型题量变化情况的统计。
表六 近五年省考数量关系题型题量变化表
表六表明，数量关系题在广东卷中题量不变，具体题型也无太大变化，难度稍有增大。2009年增加了图形式数字推理题。不管形式怎样变化，其主要的方法是前后关系及其扩展的推算。
另外，纯数学计算的题目近三年没有考查。数学应用类题为常见题型，2012年、2013年难度加大，更侧重考生的理解能力，考生在解题时要注意跳出平时的思维定式，多寻找一些简便的信息进行解题。
第三节 判断推理部分真题分析
《国家公务员考试大纲》指出，判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
一、国考近五年图形推理题分析
表七为近五年国考图形推理题型题量变化情况的统计表。
表七 近五年国考图形推理题型题量变化表
图形推理这一题型五年来的总体变化趋势是渐难。从表七中可以大致发现如下规律：国考中样式和数量作为考查重点，而空间重构类的折纸盒问题预计近两年依旧会出现。在地方公考中，已经出现了六一格，以及阴影格的题目，预计国考也会有所变更。在这两年中要特别关注的是数量中考查“面”的形式和“素”的形式以及属性的题目，较之以前具有更强的迷惑性。需要特别说明的是2011年图形推理题中出现了新的考查形式，要求将给出的六个图形分为两类，形式虽然发生了变化，但是考查的知识点没有变，这也要求我们考生要进一步去熟悉图形推理题的解题方法，灵活应用解题技巧。
二、国考近五年逻辑判断题分析
逻辑判断题题型相对稳定，题量也相对固定，难度则稳中有升。五年来国家公务员考试试题中这部分的具体题型题量见表八。
表八 近五年国考逻辑判断题型题量变化表
注：关于判断推理部分相关术语解释详见第四部分。
自2007年之后，判断推理这部分的题目改为逻辑判断，而后隐性结论类的题目大幅度增加，论证类题目也愈出愈难。近五年均重点考查了论证类题目中的加强和削弱型的题目。
考试大纲中，对逻辑判断题目的要求是：“每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求应试者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。”这段文字明确地划定了逻辑判断与言语理解题目之间的界限以及逻辑判断题目测查的主旨。
三、类比推理题分析
类比推理题最早出现在2006年国家公务员考试中，同年，浙江、江苏等省份也相继采用类比推理题替换原来的事件排序题。广东早在2005年的下半年就已经出现类比推理题。到了2007年，云南等省份也开始采用这一题型，而2010年、2011年，类比推理题已经成为比较成熟的题型，为多数省级公务员考试所采用。但是，还有为数不多的省市，比如深圳市，迄今为止仍然在考查事件排序。
从2008年开始，类比推理除了原来一对一的形式外，还增加了一对几或几对一的形式，加大了难度。相信这一命题思路在2016年国家公务员考试中仍会延续。
四、国考近五年定义判断题分析
2011年至2015年，国家公务员行政职业能力测验共出现定义判断题目50道，下面就题量和考点作系统的分析，以帮助考生对定义判断这种题型有个总体性的把握。
表九 近五年国考定义判断题型题量变化表
从表九中可以看到，定义判断题的题量相对稳定，法律概念方面题目涉及得越来越少，而题目难度略有提升，特别是近年来山东、浙江等公务员考试先行省份中出现了对定义的整体理解和运用的题目，使得考题的难度进一步增加。这一点希望引起考生的注意。
五、广东省考判断推理题型分析
广东省考的判断推理题与国考不同，它还包括常识判断。其中，2015年还新增了新题型——科学推理。表十为近五年广东省考的判断推理题型题量变化情况的统计。
表十 近五年省考判断推理题型题量变化表
判断推理题目在广东省考中始终占据重要地位，分量最重，高达40%，并呈现形式复杂化、解答技巧化的趋势。
图形推理从2003年开始，国家公务员考试的题型发生了重大变化，近几年几乎每年都推出一种新题型，比如加入了视觉推理、平面图形的空间还原以及图形分类等，部分题目向立体化、综合化方向的多图形推理方向发展。广东考题长期采用对比推补的单一形式，从2008 年才开始出现九格的纵横推补题及立体型的题目。
类比推理是2006年国家公务员考试新增加的一种题型，目前已从两个事物的简单类比，发展成多事物类比和句子类比。广东卷虽从2005年下半年开始采用类比推理，但一直是两词的简单类比，从2008年才开始采用多种形式。2011年特色题目难度升级，短语、短句内部的逻辑关系较2010年更加隐蔽，需要仔细推敲才可正确选出。
演绎推理的题型始终是以单项选择为主的，从2006年开始出现了先给出三个答案，再进行组合选择的组合选题型，但量都不大。这种题型不一定很难，但复杂程度肯定是增加了。从提问类型上说，广东卷则从主要问题推断和正误判断，逐渐向国考接近，提问范围逐步扩大，归纳、理解、比较以及加强、削弱等浮出水面。这类题目的解答不能依靠感觉，而必须靠理性的方法和技巧，在对题目内在规律、内在逻辑关系正确掌握的情况下，才能得到正确的答案。比如，涉及充分条件、必要条件和其他逻辑关系时，一定要用逻辑规则及方法进行推断，而不能凭日常道理推定。这是有一定难度的，需要考生从思想上重视。
常识判断题，过去几年广东卷一直是以科技生活常识为主的，不过2011年、2012年、2013年在以科技生活常识为主的基础上，增大了人文常识考查力度。广东卷只有少数题目涉及管理学、经济学等社会科学的内容，基本不涉及法律内容。
第四节 常识判断部分真题分析
《国家公务员考试大纲》指出，常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度及综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
表十一清晰地反映了常识判断题的常识范围分布情况。
表十一 近五年国考常识判断题型题量变化表
通过对以上表格的分析，可以大致地归纳出国家公务员考试行政职业能力测验常识判断部分命题规律：
第一，考查范围更加广泛。2008年常识判断部分只考法律常识，2009年之后考查范围扩大，特别是2011年、2012年、2013年、2014年、2015年考查范围更趋广泛，重点突出了时政热点与国情国策。考查范围的扩大，不仅凸显了选拔公务员知识面要求的宽广，更突出了针对不同专业的公平性。
第二，试题灵活，从识记型走向应用型，难度略有提升。从2006年开始，常识判断逐渐摒弃对相关知识点的识记型考查方式，而深入理解、运用层面，并且不少试题出现多个知识点同时考查的现象。不过，常识判断强调的是对常识的考查，而淡化专业上的要求。常识判断考查的是公务员应该掌握的基本常识，而并非更多的专业性知识。即使2008年单纯对法律常识的考查也仅限于常识层面的要求，而没有过多地涉及深层次的法律专业知识。考生在复习中重点掌握基本常识即可。
第三，时政热点与国情国策是两大重点。近三年来，时政热点与国情国策考查的比例持续升高，特别是2011年与之相关的题目多达19题，2012年也有7题。对于这些考查重点，考生需要在平时多留意重大时政新闻，并对照历年真题多加总结、体会，以做好应对。
第五节 资料分析部分真题分析
《国家公务员考试大纲》指出，资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力。这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
表十二、表十三清晰地反映了近五年国考资料分析命题趋势及涉及内容的情况。
表十二 近五年国考资料分析命题趋势分析表
注：综合型材料指材料由图形、表格、文字三种资料形式相互结合的资料分析试题。文字型材料指都是文字的材料；图形型材料指材料只含图形形式的资料分析试题；表格型材料指材料只含表格形式的资料分析试题。
表十三 近五年国考资料分析涉及内容分类表
从表十二、表十三可以看出，2011年起，资料分析部分又有了对纯文字资料考查的题型，题量从以往的3道题增加到4道题，且着重考查应试者综合把握各种资料形式的能力，题目难度基本保持在一定的水平。同时混合型材料的比重不断增大，综合化程度逐步加强，一篇资料中由多个相同类型乃至不同类型材料组成的考查形式，已经成为近年来国家公务员考试资料分析命题的一大特色。
就命题材料的具体内容所涉及的领域而言，资料分析的题目涉及经济贸易、科教文化、人口卫生、资源环境等各个领域，其中经济贸易领域所占比重尤为突出，2011年纯为经济贸易方面的。因此对于一些常用的经济术语，若能更好地掌握，对于把握材料也有着积极意义。
广东卷在资料分析上比国家卷相对简单一些，具体情况如表十四所示（数字表示资料后面提出的问题数）。
表十四 近五年省考资料分析题型题量统计
注：带括号的数字表示综合型材料所涉及的具体类型，如第二行说明综合材料由两个柱状图、两个曲线图和两个混合图构成。
从表十四中可知，广东卷的文字资料多是单段文字，表格题型作主打，图表题型中没有出现过网状图。从内容上看，经济和社会发展领域的题目是主流；从难度上看，简单的查找题将明显减少，而中等难度的间接计算题和难度较大的正误分析计算题相应增加。