2 想一些伤心的事

张天成了大钟亭小学四（1）班的学生。

上学期结束，四（1）班有一个叫陆静的女同学随爸爸妈妈去了深圳，班上正好空出一个名额。这个名额现在属于张天。四（1）班的同学都在动物园领养了动物，尹露露领养的是一只白天鹅，迟速和杨晨共同领养的是一只东北虎，孙新悦领养的是一只最漂亮的孔雀，钟海涛和欧阳峰共同领养的是一只非洲雄狮，薛平和朱岩共同领养的是一头印度象，李强领养的是一只狼，姜珊领养的是一头大棕熊，孟可文领养的是一头长颈鹿……去深圳的陆静，领养的是一只波斯猫。张天来接她的位置，当然也要把她领养的波斯猫接过来。

“怎么是——”张天觉得说不出口，“是波斯猫？”

“谁让你是接她的呢？”李强摊摊手，表示没有办法帮助张天。

杨晨安慰张天说：“这没什么的。你猜四（4）班的梁浩领养的是什么？是一群小白鼠。”

“可怜那小白鼠，过几天就少一只，过几天就少一只。”欧阳峰每说少一只的时候，就向远方一指。

张天问：“到哪里去了？”

“当试验品去了。”姜珊说。

张天接连几次去动物园看波斯猫。波斯猫白得像雪，一只眼睛像绿宝石，一只眼睛像红宝石。它娇气十足，经常用爪子洗脸；走路的时候爪子一点一点的，腰一扭一扭的，好像是身价很高的模特。它虽然很可爱，也有特点，但张天觉得还是不能和同学们领养的动物相比。老虎、狮子、大象多威风，长颈鹿、天鹅多高贵，即使是李强领养的狼，也很矫健。

“大家领养的是动物，可这……”张天垂头丧气地想，“这是宠物呀！”

迟速他们看出张天心里不痛快，想和张天换换，可他们都和自己领养的动物建立了感情，舍不得换，再说自己换到波斯猫心里也会不痛快的。

“也许，”迟速推推眼镜说，“其他年级的人肯换呢？”

李强赶紧举手说：“我去问问。”他从六年级问到一年级，终于在一（3）班问到一个女同学。这个女同学听说猫头鹰是益鸟，但没有小朋友喜欢它，觉得它可怜，就领养了它。领养之后她后悔了，因为猫头鹰只在黑夜里神气，白天去看它的时候它总是睡觉，对谁都不理不睬，而其他同学领养的动物总是精神抖擞。她听说可以换养一只波斯猫，立即笑得像一只猫。

张天的脑子里有了一幅画面：夜幕降临，猫头鹰的眼睛睁开，机警地四处张望，悄悄地逼近目标，再像箭一样射过去。他很高兴，吃过午饭就去动物园，在秃鹫旁边的大铁笼里找到了猫头鹰。猫头鹰站在高处的铁链上，一点生气也没有。秃鹫好像要把它比下去似的，飞来扑去，虽然有些丑，但很凶猛。

“哎！猫头鹰！”张天使劲喊，可猫头鹰还是像一件标本。

“总之，总之，”李强也觉得有点对不起张天，“总之它是鹰！”

“其他动物睡觉的时候也是这样的，只不过它是在白天睡觉，在晚上值班。”徐老师对张天说。

张天似懂非懂地点点头。不知道为什么，他觉得徐老师说的总是对的。

徐老师教语文，和西流湾小学的老师一样认真，一点不马虎。有一点和西流湾的老师不一样，就是她的普通话说得好，舌头该卷的时候就卷，而且一定能卷到位，不该卷的时候坚决不卷。她读课文的时候很有表情，该高昂的地方高昂，该低沉的地方低沉，该高兴的地方高兴，该悲伤的地方悲伤。张天从来没有听过这么好的朗读，如果闭起眼睛，还以为是收音机里传出来的。听迟速说，徐老师硕士研究生毕业后就到大钟亭小学工作，带的第一批学生就是他们。

“研究生到小学当老师，在当时是一个大大的新闻。”中队长、班长尹露露说，“她还参加了省教育科学研究所的课题组，研究小学生心理。”

张天暗暗赞叹：真了不起！研究心理，比医生还厉害！医生治肉体的病，她治心病。

“徐老师从来不对我们发火。”副班长迟速说。

张天不相信：“从来不发火？”

“军中无戏言！”李强看着迟速说。

张天问：“再调皮捣蛋，她也不发火？”

“绝对！”李强说。

张天问：“为什么不发火呢？”

“张天，你怎么也成了孙新悦？”杨晨笑着说，“满肚子都是问题。”

张天有些为徐老师担心。徐老师对同学们太好了，太好，能教好学生吗？在西流湾小学，第一个班主任马老师对大家客气，而且讲话的声音小，同学们就欺负她。她在上面讲，大家在底下讲。讲着讲着，大家就盖住了她的声音。她没有办法，一急就哭。她一哭，同学们才静下来。过一会儿她没有眼泪了，大家又吵吵嚷嚷。一学期下来，她就要求调到图书馆去了。她说她不适合做老师。后来换了一个班主任方老师。方老师四十多岁，非常严肃。她有时候猛地一拍讲台，讲台上的粉笔盒、书本都会吓得跳起来，于是同学们显得规规矩矩。

“发火有什么本事？架起机关枪来还要厉害呢。”李强说，“关键的关键，是要学生对你心服口服。”他仰面看着天空说，“要学生对老师心服口服，不容易啊。”

“那你服不服徐老师？”张天问。

李强没有直接回答，而是说：“经过考验的呢。”

杨晨说起小学一年级时候的事情。有一天下午课外活动，管体育器材的老师不在，班上几个同学就偷偷地把器材室的后窗拨开，拿出几个球，活动结束后又偷偷地送了进去。这事被学校领导发现了，要在全校大会上批评。徐老师坚决不同意。她说这是她的责任，要批评就批评她，扣她的奖金也行。

“这是品德问题啊！不教育行吗？”校长说，“现在偷球，发展到后来，什么不会偷啊？”

徐老师说：“孩子还小，不能动不动就是品德问题。他们并没有偷球，他们不是把球放回去了吗？他们只是在可以玩球的时候找不到球，就想了一些办法。”

“大家都这么干，那还得了？”校长问，“不全校批评一下，行吗？”

徐老师着急地说：“全校批评，会影响一个同学一生的呀。他们才一年级呀！”

学校领导说要研究研究，徐老师就写了一份检查交到校长室。徐老师自己把自己处理了，学校领导就不好再处理学生了。

“这事你们怎么知道的？”张天问。

“怎么知道？”李强说，“当时，我们吓得快死了，我和杨晨偷偷潜伏到校长室后面摸情况摸到的。”

“迟速去了吗？”张天问。

“没有。迟速命令我们去的。”李强说，“元帅眼神不好，不适合潜伏。”

张天问：“那学校领导有李校长吗？”

“没有，他那时候是教导主任。”欧阳峰说。

张天说的李校长，是教数学的副校长李正方。李校长的年纪好像不大，却已经秃顶。张天一直希望能有一个男老师上课，现在有男老师了，照理应该高兴，可李校长的声音太粗，在操场上对全校同学、老师讲话，可以不要喇叭。他一说话，喉结就上下滑动，那里像关了一只小老鼠。他大概意识到声音太粗，便强使声音细下来，弄得像一只蜜蜂钻进了瓶子，让人听了心里不舒服。而且他喜欢讽刺人，讽刺人时发的就是细声。时间一长，同学们发现他的声音一细，就是要讽刺人了。

“他从来都不批评人，从来都是讽刺人。”李强愁眉苦脸地说，“讽刺比批评厉害！”

开学的第二天，张天就看到李校长在数学课上讽刺孟可文。

当时孟可文正打瞌睡。

“嘘——”李校长把手指压在嘴唇上，“别出声，我们的‘球王’正在梦游法国世界杯足球赛，身披10号球衣……”

“他不是10号，他是9号，是前锋，就是罗纳尔多的号码。”李强纠正说。

李校长眯着眼睛，做出十分沉醉的样子，继续说：“球王的崇拜者李强正在狂呼……”

大家忍不住哈哈大笑。

孟可文被姜珊捅醒了。

“到了吗？”李校长一本正经地问。

孟可文疑惑地问：“到哪里？”

“法国。”李校长说。

孟可文还是疑惑：“法国？我去法国干什么？”

“吃法国大餐。”李校长说。

李校长还经常出去开会。他一开会，就要让其他老师代课。他又不放心人家代课，每次都要补课，一补就占用了大家玩的时间。不过他的课讲得好，大家笑着笑着就听懂了，一点不感到吃力。

徐老师安排张天和迟速同桌。

张天在西流湾小学的同桌，是班上最喜欢调皮捣蛋的一个男同学周小萌。周小萌和谁坐就影响谁，连方老师都没有办法。方老师只得让班里表现与成绩最好的张天和他同桌。方老师说：“张天，你是好孩子，相信你不会受他的影响。”上课的时候，周小萌总是找张天讲话，或者抓他的手，或者嘴里像念经似的，一个人嘀嘀咕咕。张天总要用很大的力气才能不受干扰。影响不了他，周小萌就去影响别的同学。

张天现在的同桌是迟速。迟速上课除了举手发言之外，其余时间一声不吭，只是认真地听讲，有时还做记录。迟速听课的时候，腰挺得很直，像一名久经训练的老兵。一下课，迟速也不像他原来的同桌冲出教室疯玩，而是坐在原位上做眼保健操。

迟速一天要做八九次眼保健操，张天真担心他把眼皮刮坏。

“你怎么总是在做操？”张天问。

迟速边做边说：“我眼睛坏了。”

“坏了？”张天凑到迟速的鼻子底下看了又看，“难道你的眼睛是假的吗？”

迟速说：“我眼镜的度数深。我不把眼睛弄好了，将来怎么办？”

张天觉得迟速了不起，他觉得自己还糊里糊涂的，可迟速已经考虑到将来了。他问：“你将来干什么？”

“迟速要当元帅，至少要当将军。”在纸上描画时装的孙新悦抬头说，“我将来要当服装设计师。”

张天来不及管孙新悦能不能当什么设计师，他马上把迟速和真正的元帅联系起来。他想，只要是迟速想做的事，就一定会做成的。只是眼镜碍事。假如一颗炮弹爆炸，震碎了元帅的眼镜，那士兵怎么办？他同情地说：“会好的，你会好的。”

“你会看得清作战地图的。”张天想了想，又说。

“你知道作战地图？”迟速停下眼保健操问，“这么说，你也喜欢军事了？”

张天涨红着脸说：“不，不，我——怎么能喜欢军事呢？”

“是男子汉就要准备打仗。这是我爸爸说的。”迟速严肃地说。他仔细看了看张天，满怀信心地说：“你会喜欢军事的。”

孙新悦兴奋地看着张天和迟速。一年级的时候，迟速曾经在班上发展军事爱好者，动员你，动员他，忙了好一阵，最后失望地宣布：“都不符合条件。”女同学建议他发展敢打敢冲的李强，李强也主动要求和他在一起，他却说，“李强不喜欢动脑子，连士兵都当不好。而我要的是元帅，起码也是将军。”

李强惭愧得好几天不敢大声说话。

现在见迟速对张天感兴趣，孙新悦又有问题了：

“迟速，你为什么认为张天可以呢？”

“张天这个人挺有主意的，而且小心谨慎。”迟速说。

孙新悦又问：“为什么元帅或者将军要小心谨慎呢？”

“我爸爸说的，元帅、将军一个命令，就是成千上万人的性命，不小心谨慎怎么得了？！”迟速说。

孙新悦接着问：“那胆小的人就能当好元帅、将军了？”

“请注意，”迟速戴上眼镜说，“是小心谨慎，不是胆小。”

孙新悦欢喜地对张天说：“真为你高兴。我们班终于又有元帅、将军了。”她放下手中的笔，走出教室，去把这个消息告诉同学们。

这时候，钟海涛和欧阳峰满头大汗地走进教室，扑到座位上。欧阳峰的爸爸是市工商局副局长，爸爸妈妈给他准备了许多漂亮的文具和好玩的东西，可他不喜欢自己的，总认为别人的好。现在，他缠着钟海涛，要用进口的计算器换钟海涛的一支活动铅笔。

“你看，我的计算器多好。”欧阳峰说。

钟海涛说：“再好也不换。”

“那就……再搭一本卡通画。”欧阳峰说。

钟海涛说：“搭一艘航空母舰也不换。”

“为什么？”欧阳峰觉得奇怪，“你的一支破铅笔，那么值钱啊？”

钟海涛说：“不是值钱，而是不值钱。”

“那你还不换？”欧阳峰说。

钟海涛说：“一换，你就吃亏了，我就占便宜了。”

“我愿意，要你管？”欧阳峰说。他看到钟海涛的文具盒里有一块彩色橡皮，眼睛一亮说：“那我换你的这块橡皮，好不好？”

钟海涛瞪着欧阳峰说：“哎，你是不是有毛病啊？这橡皮就是你换给我的。”

“怎么可能？”欧阳峰说。

钟海涛说：“怎么不可能？你给我一块橡皮，要了我的一张贴画。”

两个人像做生意一样，好像不知道教室里还有其他人。欧阳峰没有交换成功，转过身生钟海涛的气。钟海涛想了想说：“哎，换是不行的。我借给你用几天。”

欧阳峰和钟海涛同桌，两个人动不动就要争吵，仿佛是天生的冤家对头。但是，如果他们中间有一个人受欺负，另一个人会马上全力支援。欧阳峰身上不胖，脸上的肉却很多，一说话，满脸的肉都带动了；钟海涛正好相反，脸上没有多少肉，身上却胖，跑起来浑身一颤一颤的。

张天突然发现迟速正在打量他。他有些不好意思，不知道自己哪一点被迟速看中了。但能被迟速赏识，他很高兴。真要能当元帅、将军，那也是很不错的。他不知不觉将胸膛挺了挺，好像那里挂满了勋章。

同学们跟着孙新悦回教室来了。他们不讲话，盯着张天看，像一个个考官，脸严肃得像水泥地。迟速发展军事爱好者，不仅仅是迟速一个人的事，也是大钟亭小学四（1）班的事。杨晨本来是迟速的最佳人选，可他偏偏不喜欢军事，他长大要当科学家。他们看不出张天有什么特别的地方，李强还故意走到张天身边，好像要把他比下去。张天心里紧张，但他硬撑着，还用舌头把左边的酒窝往外顶，用右手挡住右边的酒窝。他觉得有酒窝就不像将军、元帅，最多像个女兵。

杨晨一下子对张天有了好印象。他小声对迟速说：“元帅，他挺棒的。”

“你看，他能和大家对视，就说明他还行。”迟速说。

张天不知道杨晨和迟速在讲什么，但能感觉到他们对他是满意的。他到大钟亭小学的时间虽然不长，却已经清楚，如果迟速和杨晨通过了，什么事情都好办。果然，李强退到一边去，热情地看着他。

接下来是一节语文课。

徐老师刚在黑板上写好课文题目“三味书屋”，教室外面就传来一阵墙倒塌的声音。徐老师走到外面，想看看是怎么回事。

西墙外有一片旧厂房。

外面吵，教室里的同学就坐不住，有的斜着身子向外看，有的兴奋地猜测着。到了尹露露发挥作用的时候，她站起身用双手往下压，让大家静下来，坐下来。同学们就一边注意徐老师的动作，一边继续有看有说。尹露露很着急，对其他几个班干部使眼色。迟速的手指一点一点的，就把周围吵闹的同学“点”住，仿佛是一根魔指，点住了他们的穴道。班干部一起管理，情况就不同了，大家安静地坐着，听那乱糟糟的声音。

过了一会儿，李校长的声音响在各个班级的喇叭里：“告诉大家一个好消息：学校围墙西边的旧厂房就要拆除了。市、区两级政府已经决定，厂房拆除后，地皮将拨给我们学校使用。我们将在那里建体育场。工地上的人说，今天晚上有大风，厂房要抓紧时间拆除、清理，希望学校能够谅解。”

学校只好提前放学。

“哇——”四（1）班的同学边叫边整理书包，准备去游泳。

徐老师却没有马上放学：“大家坐好，不许讲话，也不许笑。”她似乎很看重自己的主意：“先不去游泳。今天有好机会，同学们正好练如何抗干扰。”

同学们游泳的兴趣被徐老师的主意转移了。大家觉得在噪声中静坐很好玩，个个振作精神，不说不笑。那声音本来并不很大，现在好像要和大家作对，直往耳朵里钻，挠得人耳根痒痒的。但是，真正心静下来之后，噪声就远了、小了。

徐老师很高兴，又让大家面对面坐，还是不许说笑。

这叫“对老脸”，同学们在幼儿园玩过。大家立即来了兴趣，互相看着对方，努力使自己不笑，又努力逗引对方笑，就纷纷在眼神和表情上用劲。后来，大家发现这样做太难，没把对方逗笑，自己就先坚持不住了。大家就顾不上逗对方，专心稳定自己，在心里默念：不要笑！不要笑……

“想一些伤心的事。”尹露露小声提醒大家。

“想一些伤心的事。”

“想一些伤心的事。”

“……”

你传我，我传他。

这个办法好！同学们就想伤心的事情。这样做还是很难，因为一下子想不到什么伤心的事，而且平时觉得伤心的，现在只觉得好笑。大家就挖空心思想，反正不能先笑。谁先笑，谁就输了。

张天面对的迟速仿佛是一尊塑像，即使有一颗手榴弹在身边爆炸，也不会动一动嘴角。他看到了自己和迟速的差距，慌忙向悲伤上想。他想到了西流湾小学的老师和同学，顿时像泄气的皮球。他发现他很想过去的同学和老师。方老师后来生病、开刀，身体很难支持正常工作了，但方老师说，一定要把同学们带到毕业。

“老师不能换来换去的。换来换去，对同学们不好。”方老师这样说。

现在，方老师还在带西流湾小学四（1）班，自己却到大钟亭小学来了。他的鼻子就酸酸的。先笑不好，先哭当然也不好，他就分散注意力，斜眼看看同学们。

欧阳峰咬紧牙关、睁大眼睛瞪着对面的钟海涛。钟海涛把鼻子皱成一个小烧卖，让人看不出是不是在笑。李强耷拉着眼皮，眼睛盯着鼻尖。李强对面的孙新悦鼻翼一动一动的，好像悲伤得快要哭了。薛平悄悄咬着下嘴唇，等于把笑咬住。薛平对面的朱岩将眼睛向上翻，留给人的全是眼白……

张天没见过这么丰富的表情，禁不住想笑，猛地看见杨晨在注意他，笑就在涌出的一刹那凝固在嘴角。

杨晨觉得张天鬼头鬼脑的，像一个密探，这个形象和将军、元帅的区别太大了。他控制不住地大笑起来：“嘿嘿嘿嘿……”

“哈哈哈哈……”

“嘻嘻嘻嘻……”

“……”

全班笑开了，有的同学趴在桌上，有的同学靠在同桌身上，有的同学拍着桌子，有的同学跺着脚……

徐老师捂住肚子，眼泪都笑了出来。

张天的全身在笑声中抖动，似乎什么都没有了，只剩下一张嘴在笑。他从来没有这样开心过。