前言

本书是根据国务院2014年颁发的《关于加快发展现代职业教育的决定》及教育部2010年制定的《中等职业学校机械制图教学大纲》的要求，在非机械类《机械制图（少学时）》第8版基础上，采用现行机械制图国家标准，参照制图员国家职业标准对制图基础理论的要求修订而成的。与金大鹰主编的《机械制图习题集（少学时）》第9版配套使用。

此次修订，以行业需求为导向，以学生的综合职业能力为中心，体现识图为主、画图为辅的编写原则，力求体系安排合理，知识有序衔接且深浅适中。本书有如下特点：

从社会发展对人才的需要出发，培养学生创新精神和实践能力，特设一节识读一面视图，以增强空间想象能力和创造力。适当降低理论要求，增加一些实际应用的零件图和装配图识读内容。选学内容（书中标“＊”者）——管路图是为适应职业变化需要安排的。

与职业能力对接，以科学理论为支持，本书以体开篇，揭示画图的实质；以直观图（轴测图）为媒介，阐明空间（物）与平面（图）之间的转化规律。识读一面视图，以一题多解为主要特征，使学生走上正确的看图之路，从中激发学生的学习兴趣，增强形象思维和构形能力。

为提高看图能力，从投影作图到装配图都编写与教学进程相应的看图材料，并编有看图方法指导。在几何体、切割体和剖视图中，带答案的扩展题有一定难度，通过教师引导，使学生在反复看图实践中，悟出对看图有益且有规律的理论知识。

为强化看图方法和技能的训练，组合体习题较多，应采用讲练结合的办法，学生先做题，教师有针对性地讲解，学生继续做，教师做总结，边做边讲，边做边学，精讲多练，师生互动，促使学生主动学习，充分体现“做中教”与“做中学”的职业教育创新理念，利于提升学生解决问题的能力。

职业教育突出实际技能操作的培养，与未来岗位对接，培养学生综合实践能力和动手能力，加强画图、零部件测绘和徒手画草图训练，增强学生就业的竞争力。

习题集与教材内容同步、配套且互补，有答案并附有立体图，题型多、角度新，有巩固知识的基本题，开发智能的趣题，还有问答、填空、改错和“一补二、二补三”的补图、补线题，使学生得到有效的训练。

为实现立体化教学，我们完善了教材的配套资源，通过AR、二维动画、微课等手段，打造全新机械制图立体化教材。教材配套资源包括：“优视”APP、70个二维动画、8节微课、翔实版PPT课件（含丰富动画）、习题集答案和教学法建议等。选用本书的教师，可在机械工业出版社教育服务网（http://www.cmpedu.com），对教材相关配套资源进行免费下载。

打开“优视”APP，使用智能手机扫描书中零部件图片，即可通过交互的形式，实现零部件的自由旋转、拆分及组合，使零部件的结构一目了然。

使用智能手机扫描书中二维码，可直接观看书中相关知识点和关键操作步骤的动画，方便学生学习和理解课程内容。

8节微课对机械制图课程中的重点、难点进行了详细讲解。

翔实版PPT课件，通过丰富的动画，生动地演示了绘图的过程。

本书适用于中等专业学校、技工学校、职业高中等非机械类各专业的制图教学，也可作为职业培训教材使用。

参加本书修订的有金大鹰、高俊芳、张鑫、王忠强、高航怡、邓毅红，金大鹰任主编。

由于我们的水平所限，书中的缺点在所难免，诚请读者批评指正。

编者

下载APP，对准有AR标志图形扫描。

“优视”APP IOS下载

“优视”APP安卓下载