推荐序四 教育的本质是影响他人

收到为张老师的新书作序的请求时我并不意外，因为在张老师写作本书的过程中我便与他就青少年教育进行过多次交流。不得不说，同为教育者，我被张老师的教育观点教育了。相比之下，我更像一名注重成果的行动专家，而张老师则是追本溯源的教育探究者。十余年间，张老师培养了数万名优秀青少年，其独特的教育方法和教育理念对当代教育领域的影响十分深远，为其新书作序的确是一件不易的事情。不过随后想想，向人推荐一本有意义、有影响力的好书本就是一件美事，我又何乐而不为呢？

我与张老师相识颇早，提笔时却仍不知如何写出一篇标新立异的推荐文。后来我突然想到张老师的名言“教育的本质是影响他人，而不是改变他人”，我才明白我又何必奢求用推荐文改变他人的想法呢？真实表达对张老师的印象、对胜者教育的感悟即可，相信大家会有自己的体会。

张老师深耕青少年教育领域多年，在这个过程中他取得了无数辉煌的成就。如今，张老师的学员遍布全国各地，这令我十分羡慕。我曾对张老师发出这样的感慨：从事教育工作果真是一件幸事，桃李满天下之日便是你名扬四海之时。可张老师却回答：“我可从来不敢这样想，我只求每个孩子都可以开出最美的花，结出丰硕的果实。至于花为谁开、果予谁人就不是我要操心的事了。”我本以为张老师的回答是谦逊，后来我才发现这的确是他秉持的教育态度。在胜者教育多年的发展中，他总是在倾心尽力地付出，想必是这种态度让他达到了今天的境界。

研读过《觉知的父母》后，我对张老师的赞叹再增几分。张老师将十几年的所感所悟精辟、精准地总结提炼出来，字里行间透露出他对我国青少年的期许，对中国父母的期望。

在本书的第一部分中，张老师便毫不避讳地直击当代青少年教育的弊端与痛点，其中多个观点引发了我强烈的共鸣，也令我深思为何这些身边的教育问题没有得到重视。在我看来，《觉知的父母》完全可以成为父母的教育手册，仅第一部分就足以让无数父母自省、深思。

在后面的章节中，张老师描述了很多解决当代教育问题、弥补教育缺失的方法与路径，这种“以终为始”的教育思维让我感受到“胜者163教育模型”的有效性，让我联想到我国青少年在这一教育模式下的意气风发、壮志凌云。

这是一本教育领域的著作，读完后我时常回味，想来是书中的观点让我产生了较深的触动。作为推荐序，我不便再“剧透”更多内容，《觉知的父母》的精髓需要各位读者朋友细细品味。相信读完这本书大家可以获益良多，并被张老师的教育理念折服。

《觉知的父母》出版在即，我希望此书能够成为我国青少年教育的及时雨，帮助父母解决家庭教育中出现的问题。在这本书中，父母可以找到帮助孩子成长的具体方法和措施，让孩子的成长更有方向。

最后，我想站在一名读者的角度分享一下我的读后感。这不是一本教育知识的文字汇编，而是立足实际，为青少年发声的一本书；这不是一份教育工作者的心得总结，而是一份想要改变青少年教育的宝典。从这本书中，我看到了一个倾心奉献的身影，看到了无数青少年的精彩人生。

李践

上海行动教育科技公司董事长

2022年6月