自序 再伟大的成就，也弥补不了教育的缺失

年轻的时候我自恃成熟，总喜欢用一副过来人的模样指导他人。为人父母、了解教育后我发现了自己的幼稚。从稚嫩的孩子身上我学到了太多太多，也感悟到了太多太多，我不禁为曾经的自以为是而感到懊恼。

十几年来，我引导并陪伴了众多孩子的成长，挖掘了这些孩子的天赋。如今回首，我感觉这十几年过得非常充实。我十分庆幸自己投身于当代最有意义的事业，如今我已帮助超过三万名青少年活成了他们喜欢的样子。从这些孩子身上我获益良多，也感悟了人生真谛，展现了自身价值，这也是我未来继续前行的初心与动力。

最近两年，越来越多的父母对我说：“张老师，您应该把胜者教育的理念写成书，分享给更多的父母，这不仅是为了帮助孩子，也是您需要承担的一份社会责任。”

最初，我认为自己还不具备影响社会的能力，如今却感觉这份责任无比重要，出书的想法也越发迫切。这不是因为多年来我获得了怎样的成绩，而是在工作的过程中，我看到了很多孩子成长受困、天赋蒙尘。所以，我用了一年多的时间，总结了十几年的所思所得，将“胜者163教育模型”的精髓与理念进行了详细梳理，终于完成了本书。

停笔那一刻，我突然有了一种轻松感，感觉完成了一项必须完成的任务。深思许久，我认为这份责任源于那些成长受挫的青少年，因为每当我看到这些孩子愤恨、不甘、自卑甚至堕落的眼神时，这种感觉就无比强烈。

在本书写作过程中，我以为自己会将全部的精力放在解析“胜者163教育模型”上，却忍不住对青少年教育的误区倾注了大量笔墨。正是基于这种现状，我才创立了胜者教育，才打造了“胜者163教育模型”。

说心里话，最初打造“胜者163教育模型”时我十分急迫，因为我看到诸多青少年经历着不良的家庭教育，我渴望找到改变这一现状的有效方法，这也是对自己的一种慰藉。

到今天，“胜者163教育模型”已经历经多次打磨与完善，我们对青少年的培养也越发顺畅，它让我感到十多年的专注与付出有意义、有价值。

做教育这么多年，我经历了诸多磨难，也曾被某些父母误解。比如我带领孩子挑战沙漠徒步，以完善孩子的人生观，激发孩子的意志力。可有些父母却因对孩子的过度溺爱而批评我不懂得温情教育。于是我开始思考该如何让更多父母满意，但在决定改变教育策略前我猛然惊醒，教育的真谛是为了孩子，而不是为了父母的自我满足。所以“胜者163教育模型”的一切皆以孩子为出发点，不会因父母的影响而改变，这正是我在教育中坚持的原则。

坚守着这一底线，我不断扩大“胜者163教育模型”的覆盖群体，希望更多的父母了解、学习这种教育模式。因为胜者教育无法代替父母，所以我必须把青少年健康、快乐、卓越成长的方法分享给每一位父亲或母亲，只有这样胜者教育才能做出自己应有的贡献。

我不敢称本书写得有多么好，但我相信肺腑之言能促使家长思考，相信所有父母都可以从中找到自己的影子。我希望更多父母从书中找到培养孩子成才的可行性方案，希望胜者教育的教育理念可以让更多孩子受益，为社会培养出更多中坚力量，这是我的梦想，也是胜者教育的无上荣光。

张益铭

2022年6月于上海胜者大厦