二、关注人物形象，感受外婆的伟大

《童年》这部小说塑造了形形色色个性鲜明的人物，其中外婆的形象给万千读者留下了深刻的印象。她像一束光，照亮了阿廖沙的童年，也温暖了我们的内心。

阿廖沙的母亲在丈夫去世后另嫁他人。而她的新任丈夫却是个十足的赌徒和酒鬼。生活的苦难和不幸让这个女人变得非常冷漠，因而她对阿廖沙没有尽到母亲的本分。童年的阿廖沙所享受的“母爱”是他的外婆给予的。外婆常会抱着小阿廖沙，给他唱童谣，讲各种丰富多彩的小故事。阿廖沙在外婆的熏陶下，从小就埋下了喜爱文学的种子。外婆的正直善良、坚强乐观的形象深深地扎根在了每一位读者的心中。

接下来就让我们透过文字，去看看十九世纪的俄国，走进阿廖沙的童年生活，开启一段穿越时空的阅读之旅吧！

【阅读任务】

任务一：制作阅读进程记录表

阅读这本《童年》，可以先快速浏览一下整本书，了解该书的章节安排。然后根据自己的实际情况，制作阅读进程记录表，包括时间、阅读内容、阅读期待（即希望了解什么、收获什么、解决什么问题等）以及读后自评或反思等。边读边简要记录你的阅读进程，下表供参考。

阅读进程记录表

任务二：绘制人物关系图

阅读本部作品时，你也许会被繁琐的俄国名字困扰，为了克服这个困难，请你边阅读边根据书中内容画一幅人物关系图。

任务三：为章节命名

本书由十三个章节组成，阅读完每个章节后，我们可以简单回忆一下章节的主要内容，为每个章节起个题目。比如有的章节主要写了阿廖沙被外公毒打的经历，我们可以将此章节命名为《遭受毒打》。相信阅读之后，你一定会为每个章节配上恰当的章节名。最后，我们将章节名串联起来，也是对整本书故事脉络的一个梳理。