第2章 智力、天赋和才能
接下来,你可以对自身天赋有一个大致的了解。请你说明,如下表述在多大程度上与你的实际情况相符。
答案不分对错。在测试中,你对自己越是诚实,所得的评估结果也就会越准确。
这份自测内容也可在我的个人网站(aljoscha-neubauer.com)上获取。
表2.1 天赋自测
现在,请你将答案的分值相加(完全不符合=1分;非常符合=5分),根据相加所得的最大数值,找出那些在你身上表现得最为明显的天赋类型(A——J)。
天赋
Ⓐ这一领域得分高,说明你的语言天赋很高。你认为自己能够迅速理解与你交谈的人想要传达的意思,并且擅长组织语言来表达自己的想法。你甚至常常能够通过语言来引导谈话对象。根据你的自我评价,清晰准确地表述某事对你而言或许根本不叫挑战。你将自己描述为:能有针对性地使用语言,是可以准确地表达你的想法,反映你的看法,也让别人明白你的观点的人。
Ⓑ 这一领域得分高,说明你认为自己在逻辑与算数方面有天赋。你觉得自己在理解数学问题方面没有很大困难,大多数时候,你还会马上知道对应的公式。别人通常对你的逻辑理解能力表示惊讶。你乐于使用数字、集合、数学论证和证据链,这些都是你的强项。
Ⓒ 这一领域得分高,说明你有非常出色的空间天赋。按照你的描述,你具备空间定位能力,也能毫不费力地按照说明将事物呈现于脑海之中。你认为自己可以很好地从不同视角想象物体,进行空间想象与思考对你而言是小菜一碟。你的一个强项是,对目之所见感知准确,而且能在脑海中对其进行加工。你能够很好地判断物体之间的吻合程度,这或许常常让别人感到惊讶。
Ⓓ 这一领域得分高,说明你有很高的内省天赋。按照描述,你认为自己可以迅速识别与理解自己的情绪,因此,在大多数情况下,你也能够毫无困难地认识到自己的愿望和需求,并与人进行交流。你认为自己可以从容应对时间紧迫的问题,在压力状况下也能够很快地让自己平静下来。另外,你觉得自己总体上善于控制自身的冲动情绪,明白个人的边界在何处,并且能够巧妙地与自身的感觉共处。
Ⓔ 这一领域得分高,说明你认为自己有很高的人际天赋。你非常善于在人与人之间进行斡旋,因为,在大多数情况下,你知道怎样与人打交道最好。按照描述,你认为自己能够很好地替别人着想,在理解他人方面做得非常棒,同时,在与人交流时,你能够做到共情。你认为自己善于给其他人传授知识,在这方面,你或许常常从别人那里得到积极的反馈。
Ⓕ 这一领域得分高,说明你有非常出色的动觉天赋。按照你的描述,别人常常会赞叹你的手工才能及灵巧的手指。想要流畅而准确地完成一系列动作,对你而言几乎没有困难。胜任需要手眼协调的任务正是你的强项。为了完成你的目标,你会灵活运用自己的整个身体。
Ⓖ 这一领域得分高,说明你拥有非常优秀的音乐天赋。在你看来,学习不同乐器的演奏是非常轻松的一件事。另外,你也能轻易地识别出旋律中细微的不和谐之处。你的朋友与家人或许常常羡慕你在节奏感方面的天赋——比如在跳舞、唱歌或演奏时你总能跟着节拍走。你认为自己擅长进行音乐思考——例如在唱歌时——你能够识别音乐的节奏与类型,也能将其回忆出来,并对作品进行改编和呈现。
Ⓗ 这一领域得分高,说明你有很高的自然天赋。你将自己描述为一个能很好地与动物共处的人,同时,你认为自己在判断动物的需求方面做得不错。在你看来,你属于那种很懂得照顾不同种类的植物的人。你对于自然及其特别之处的敏感让别人感到惊讶,别人一定羡慕过你所拥有的“绿拇指”。
Ⓘ 这一领域分数高,说明你拥有很高的创造及艺术天赋。你把自己描述为想法丰富、能够进行抽象思考及原创性思考的人。你认为自己尤其擅长在开发新观念与生产新产品上进行革新性思考,你的这个天赋总给人留下深刻印象。你的作品、观念和非同寻常的解决方案可能都曾被人称赞过。
Ⓙ 这一领域分数高,表明你有很出色的美学天赋。你把自己描述为喜欢用艺术的方法做事的人,在这方面,你或许也常常得到积极的反馈。在你看来,你能够将颜色与形状很好地搭配起来。一般而言,你认为自己非常擅长刻画与塑造事物,能够通过和谐的设计,让热情与舒适感萦绕在你的周围。
心理学上用一系列词汇来描述人们在所能与所知上的区别,如天赋、才能、潜能、才干、能力、技能。然而,这里不应当只谈论认知能力,即通常被称作“智力”的东西。关于智力,我此前曾经更为详细地阐述过。1在本书中,我也会述及至今为止在心理学中几乎被忽视了的其他方面的能力,如社交能力、情绪智力、实践——技术天赋和如今人们常常挂在嘴边的创造力。认知智力虽拥有更为久远的研究传统,其他方面的能力也越发成为心理学的研究焦点,但“派对智力”“园艺智力”“性别智力”(如果某人擅长做某事,就试图对此冠以“智力”的名号)等令人费解而传播广泛的“智力”形式,会让能力研究变得分散化。我的同仁中有一些曾警告说“如果我们给每项特别的天赋都贴上‘智力’的标签,那么终有一天,‘ 智力’这个词将会变得空洞无意义”,毕竟在科学领域,人们必须定义清楚,一个词有什么含义、没有什么含义,它与其他词之间的区别在哪里。2