第3章 老师与学生就不能成为真正的朋友吗？
【作文素材共享小组】
“今年的辩论赛也太精彩了吧？黎颂歌真是太厉害了！”
“她有什么好的？我还是喜欢初二（3）班的论点。”
“可是他们输了啊……”
“输赢有什么重要？她是优等生，自然不会输，可是公道自在人心！”
“喂喂喂，你什么意思？黎颂歌明明赢得光明正大好不好？”
“我又没有说什么，我只是不喜欢，不行吗？”
“别吵啦！我们是个共享小组！”
“话说回来，这次的内容你们都抄下来了吗？感觉以后作文可以用到！”
“我都录音了！”
“好棒！求分享！”
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从来没进过咖啡馆算不算一件丢人的事呢？
明礼中学的后面有一家叫作懒猫的咖啡馆，是同学们最喜欢去的场所之一。那家咖啡馆拥有一个大院子，院子里到处躺着懒洋洋的野猫，好多同学正在买便当，见到黎颂歌，纷纷盯着她看。
黎颂歌其实并不算非常漂亮，但气质很高雅，雪白的脖颈后面散落着几缕碎发，随着微风飘动着，背部也总是挺得直直的，走路的姿势宛如女皇一般。
何萌紧张又自卑地跟在她后面，她找了个位置坐下，问：“你要喝点儿什么？”
何萌抬头，才发现这家店的菜单是写在小黑板上的，左边是各式各样的咖啡，右边则是一些常见的点心和便当。何萌丝毫不懂各类咖啡之间有什么区别，茫然地盯着那些字看，黎颂歌适时地说：“好多女生都喜欢喝卡布奇诺。”
“那……就这个好了。”
“一杯卡布奇诺，一杯意大利特浓。”
何萌环顾四周，才发觉有一个学姐正往这边看，那是学校里知名的漫画小天才，才升初三，却已经要出版自己的漫画单行本了，学校里盛传她光靠画漫画一年就能赚一百万，虽然不知道是不是真的，可是她的时髦和潇洒却让所有的传说都变得真实起来。她似乎对黎颂歌充满兴趣，但也只是看了一会儿就转过头继续画漫画去了。
咖啡馆的另一侧则坐着一大群漂亮的男男女女，是高中部的校花校草，他们组了一支名叫“极昼”的乐队，曾参加过一个小型音乐节，虽然还没有大红的单曲，却因为养眼的外形曾一度刷爆了互联网……
这就是明礼中学，每个人的生活都无比精彩，令普通人毫无存在的意义。何萌即便不想让自己这么自卑，在见到他们的时候却还是会黯然。她咬了咬嘴唇，过了好半天才抬头问黎颂歌：“你要问我什么呢？”
“也没什么啊，只是随便聊聊。”黎颂歌笑吟吟地看着何萌，说，“物理不是初二才开始学习吗？你妈妈大概挺担心你的成绩吧，问我有没有必要给你报辅导班来着。”
何萌愣在了那里，她知道妈妈添加了黎颂歌的联络方式之后就会时不时地咨询一些关于学习上的事，却不知道她连这么琐碎的问题都问过。血液一瞬间就涌上了她的脑袋，她脱口而出：“我觉得我学得挺好的！老师讲的内容我都听明白了！姚老师讲课浅显易懂，又风趣幽默，大家都学得很快！”
“是吗？”咖啡送了上来，黎颂歌用小指勾着咖啡杯，优雅地啜了一口，才问，“那作业呢？”
“姚老师不怎么布置作业的，他每次都是根据其他科目的作业多少来决定当天的作业是什么，我们班的数学成绩最近不太好，数学作业比较多，他就少布置了一些物理作业！”
“哦？”黎颂歌很意外的样子。
何萌不禁回想起，有一天下午放学前，姚绪然特意来看了看黑板上各科的作业，震惊地问：“这么多作业，你们每天都几点睡觉啊？”
“十二点！”
“两点！”
各种各样的回答在教室里交织着，姚绪然呆滞了半天，才同情地说：“也太可怜了吧？既然如此，物理作业就少布置一点儿好了，今天就先抄写三遍画线的句子好了。”
“哇！”
这种随意的作业把大家都吓到了，但很快，同学们就又尖叫了起来：“老师，你太棒了，爱你！”
姚绪然只是谦逊地一笑，就走了。
似乎是为了证明自己并没有跟不上新科目，何萌把最近学到的知识点都总结了一遍，讲到某些内容时想起姚绪然天马行空的讲课方式，忍不住就扬起了嘴角。比如在学习单位的时候他会聊起当初去欧洲旅行时因为单位的转换闹出的笑话，比如学习测量的时候特意带领大家去操场亲自实践。他不仅介绍了那些办法，还讲了许多有趣的冷知识，比如爱伦·坡如何描写通过树影寻宝，又是如何开创了探险类小说之类的。
何萌没有跟别人说过的是，那些有趣的或者无趣的小知识，都被她写在了课堂笔记里面，每次功课做完后，她都会翻来覆去地看几遍，试图记住那些趣味盎然的小事。知识第一次以一种具象的形式出现在她面前，它们就像圣诞树上会发光的小球一样装点着姚绪然，令他耀眼而夺目。
何萌也想要成为这样的人。
而黎颂歌一直专注地听着，一只手托着腮，另一只手把玩着咖啡杯，时不时地扬起眉毛注视着何萌。
那样的眼神让何萌不知不觉就产生了倾诉的欲望，讲完了，才骤然发觉，这还是有生以来第一次，她对一个人说了那么多话，尤其对方还是赫赫有名的黎颂歌。
想到这里，何萌忽然又拘谨起来，脸一红，低下头道：“不好意思，我一时激动……”
“为什么道歉？朋友之间聊天不就是这样的吗？”黎颂歌用轻快的语气鼓舞她道，“听你这样说我就放心了，回头你妈妈问起你来，我心里也比较有数。”
朋友？虽然何萌不至于不自量力地以为黎颂歌这样说，两个人就真的是朋友了，但她的心头还是一暖，垂下头道：“但我妈妈……一直打扰你，真对不起。”
“没关系的，咨询我的家长一直都不少，我呢，也希望大家能够一起进步的！”说到这里，黎颂歌拦住经过的服务生道：“买单。”
何萌这才想起做间谍的任务，慌忙问：“对了，辩论赛的话……”
黎颂歌却打断了她的话题，扬起下巴笑了笑说：“这个你们就不用特意打听了，反正你们再努力，也还是会输的。”
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“什么嘛，居然这么嚣张！她以为她是谁啊？不就是成绩比其他人好了一点儿吗！有什么了不起的？”
何萌一把黎颂歌的话转述给其他人，许云夕就不满地大叫了起来，黄新恒纠正道：“不是好‘一点儿’，而是很多很多……”
“你好烦！闭嘴！”
许云夕是语文课代表，也是顺顺最好的朋友，好像因此跟黄新恒的关系也很好。
顺顺则一言不发，沉思了好久才给大家打气道：“不怕，我们是第一次参加，输了也没关系，尽全力做好就行了！”
她习惯性地挥舞着拳头，声音也元气满满。近距离地接触过顺顺之后何萌才明白大家为什么那么喜欢她，她就像清晨的阳光一样永远朝气蓬勃，令周围的人都跟着乐观起来。说完那句话之后她又笑眯眯地转向何萌道：“辛苦你了！”
何萌的脸颊微微一红，说：“应该的。”
但黎颂歌的看法也不无道理，初二（3）班毕竟是第一次参加辩论赛，别说经验了，连辩论赛的基本规则都不太明白。大家选了好半天才选出四名参赛选手，却搞不明白一辩和二辩的区别，顺顺特意邀请（4）班组织了一次模拟比赛，结果意料之中地，整场秩序一片混乱，几个辩论手犹如在菜市场讨价还价一般，吵闹极了。
孟红伟只是看了一会儿就走了，姚绪然则从头看到尾，在辩论结束之后安慰大家道：“挺好的，其实只要观点清晰明确就可以了，不过大家的脾气还是要改一改才行啊！”
一向伶牙俐齿的许云夕也很失望的样子，只有顺顺仍一如既往地充满活力，总结道：“不着急不着急！我们还有时间！”
下课铃声响起，大家垂头丧气地站起来朝外走，何萌很努力地调整好情绪，跟着众人一起走出去。等公交车的时候忽然有人拍了拍她的肩膀，她转过头去，看到叶贺，他爽朗地说：“哇！也不用这么灰心吧？只是个辩论赛而已！”
“大家筹备了很久，又那么努力……”何萌小声道，结果不提及还好，一提，鼻子都有些酸了。她转移了话题，问：“你今天不用等盛如思吗？”
“他去参加课外小组了，最近机器人社要参加市里的一个比赛。”叶贺解释说。
何萌大吃一惊：“我们学校有这种社团吗？”
“有啊，只不过没多少人知道而已。”叶贺笑了，说，“是熊老师主办的，总共就两三个成员而已，算是秘密社团之一。”
熊老师是计算机老师，人长得倒是文质彬彬的，却总是在研究一些稀奇古怪的东西，像个科学怪人。
何萌长了见识，问：“你没有参加社团吗？”
“没有啊，我跟你一样，也要上补习班的嘛！”他苦恼地说。
公交车来了，两个人一前一后地上车。从学校到家是六站路，到补习班则是三站路。跟以前一样，上车之后两个人就没有再说话了，叶贺站在公交车的前方，边对着窗外发呆边听着音乐，何萌则被人群挤到了后面，重心不稳地左摇右晃。好不容易到站了，何萌千辛万苦才下了车，可是叶贺却已经走远了。
在同一个补习班，两个人上的却是不同的班，他是高级班，何萌则是中级班。补习班的教室很小，窗户也很小，来不及吃晚饭的同学特意在外面买了各种各样的零食，房间里便弥漫着食物的气味，在酷暑中，那样的味道让何萌有些反胃，她捂着胸口，心中钝钝地痛着。
究竟什么时候，自己才能不再上补习班呢？
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辩论赛正式开始了，初二（3）班何止是没有准备好，连运气都糟糕至极，第一轮小组赛就遇到了黎颂歌所在的初二（1）班。抽签结束，坐在前方的初二（1）班的学生都笑了起来，而何萌所在的区域则静悄悄的，大家都有些紧张，不知道说什么好。
孟红伟也来了，独自坐在角落里，姚绪然则跟柔老师坐在一起，他们两个人的关系似乎很好，总是在一起聊天，柔老师一直单身，人长得漂亮，性格也很好，只不过胖了一些，便被同学们称为“白富胖美”。姚绪然出现没多久学生中间就开始传两个人的绯闻，不过好像两个当事人都不当真。
何萌周围坐着的则是体育委员带领着的男生军团，她来得晚，想再找位置也来不及了，只能忍受着周围的汗臭味。
然后也说不清是幸还是不幸，被分配给辩论队的题目是“老师能不能与同学成为好友”，听到主题之后大家都松了一口气，因为这一类经典的题目他们特意准备过。初二（3）班拿到的是正方，即“能够成为好友”，黎颂歌则是反方，何萌听到旁边的杨景东说：“其实反方一般比较容易获胜。”
“为什么？”何萌忍不住问。
杨景东转过头看了她一眼才道：“因为大家都知道的事情，能讲出来的都是陈词滥调啊，好比老师跟同学成为好朋友这一点，是我们从小都被教导的吧？至于为什么，每个人都能讲出一两个理由，那么辩论手还能讲出什么新意呢？”
何萌这才恍然大悟。
果不其然，顺顺的开场白无非是老一套，什么在成长的阶段老师是大家接触得最多的人，什么老师除了教书也应该育人云云。即便是充满魅力的顺顺，那段话讲出来也无聊至极，黎颂歌就不一样了，她一开口就重新定义了老师和朋友，说：“老师的职责是什么呢？表面说是教书育人，但恐怕诸位师生心里都知道，老师真正的职责是让学生考出好成绩，进入好大学；而朋友是什么呢？是可以倾听你的心事、与你一起成长的人，朋友之间最重要的是什么？平等和信任。但老师与学生之间是平等的吗？是绝对信任的吗？我想恐怕不是，如果没有绝对的信任和平等，又怎么能成为朋友呢？”
她的发言一结束，初二（1）班就集体鼓起掌来，何萌和周围的人都愣了一下，仿佛第一次知道还可以鼓掌似的。
输赢好像就在那一瞬间就被确定了，那之后的过程就不用提了，无论是第一轮发言，还是第二轮发言，顺顺她们都被彻底地碾压了。第一轮投票，黎颂歌带领的初二（1）班毫无悬念地得到了全部评委的票数，这时候姚绪然走到了辩论席上，小声跟顺顺说了些什么。
这好像还是姚绪然第一次在这么多人的场合出现，这一天他穿着某个男明星前几天才穿过的同品牌的衬衫，双手插在口袋里，令讲台熠熠生辉。礼堂内的学生一下子就窃窃私语起来，何萌听到好多人都在讨论着姚绪然，而自己所在的班级忽然就洋溢起了骄傲的情绪，杨景东带头大叫起来：“顺顺加油！”
顺顺在别班的好友也跟着大叫：“顺顺加油！”“你是最棒的！”
顺顺遥遥地冲大家挥了挥手，并骄傲地握紧了拳头，犹如女英雄一般。
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那之后比赛的氛围就变了，原本已经气馁的辩论选手忽然斗志昂扬。自由辩论时间，顺顺站直了身体，以飞快的语速道：“对方辩友刚才说，朋友之间就应该绝对平等，我知道很多人会把家里的宠物当成最好的朋友，人类卑躬屈膝地伺候猫主子，地位同样不平等，难道影响了感情的稳固吗？”
反方的一个辩手立即站起来道：“宠物和人类之间是饲养与被饲养关系，人类已经跳出了食物链，与别的生物根本不是同类，对动物来说人类当然高高在上……”
话还没说完，许云夕就站起来道：“对方辩友没有听清吧？我们说的是宠物高高在上，而不是人类！人类的地位怎么能够跟猫比？”
大笑声从四面八方传来，何萌看到黎颂歌明显呆了一下，有人带头鼓起掌来，紧接着就是更大的掌声，以及更大的笑声。反方显然措手不及，顺顺趁机站起来再次发言，道：“说到人类我们就不得不说到那句流传最广的话，人人生而平等，这句话的传播度足以证明大家的认可，既然如此，对方辩友又为什么坚持老师和同学之间的地位不平等呢？难道老师不是人吗？学生不是人吗？还是说对方辩友不是人呢？”
一瞬间笑声就如海浪一样席卷了阶梯教室，好多人拍着桌子大叫大笑，连作为评委的几个老师都笑了，主持人不得不打断比赛维持秩序，可是已经来不及了，好像已经没有人关心比赛了，大家想看的，都是顺顺还能说出什么惊人的言论来。
虽然黎颂歌很快就把话题拉回了原处，顺顺却一次又一次地把话题转移到了笑话上，以至于辩论赛结束之后，大家笑得腮帮子都酸了。
但让人敬佩的是，即便是那个时候黎颂歌还是能稳住局面，在总结陈词的时候说：“正方辩友非常了不起，虽然观点并不明晰，却吸引了所有人的注意力。只是对方辩友忘记了，辩论赛并不是为了争论输赢，也不是为了比拼人气，辩论赛最重要的是引导大家深入地思考问题，而这也是老师应该做的。”
短短几句话，她就把比赛的层次拉高了，仿佛她已经超越了辩论比赛，成为裁判一般。
但这样的总结陈词还是让大部分人都赞许地点起头来，她环顾了阶梯教室一圈，才接着说：“能够与同学做好朋友的老师固然了不起，但一个老师够不够优秀，当然还是要看本职工作，为了讨学生喜欢而不布置作业的老师是好老师吗？为了讲课有趣连基本的教材都不在乎的老师又是好老师吗？如果可以选择的话，大家是会选择让自己的成绩提高30%的老师呢？还是会选择浪费了自己的整个学业生涯，只顾着交朋友和玩乐的老师呢？”
何萌呆了一下，条件反射地看向姚绪然，姚绪然也呆了一下，皱起眉毛望着黎颂歌。评委却没有注意到这一点，只是盯着台上的黎颂歌。黎颂歌总结完毕，对着评委鞠了一个躬，就走下台了。
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输赢已经不重要了，直到回到家后，何萌的耳边还回响着那些热火朝天的笑声和掌声。等电梯的时候她又遇到了盛如思，盛如思破天荒地跟她打了招呼，问：“你是初二（3）班的？”
何萌点了点头，盛如思立即赞叹道：“你们班的辩论风格不错呀！虽说都是胡搅蛮缠，但挺好玩儿的。”
“你喜欢？”何萌十分惊讶。
盛如思推了推细框眼镜道：“跟相声似的，我当然喜欢！”
何萌也跟着笑了。
但除了辩论赛之外，何萌更在意的是黎颂歌最后的那段话，她前几天才跟黎颂歌讲了姚绪然的事迹，今天就被她拿来当反面例子放在总结陈词里，到底是巧合呢？
还是她给了她灵感呢？如果是灵感的话，她这样算不算是公然指责姚绪然呢？
想了半天，想不明白，何萌只好不再想下去，换了衣服之后就开始做功课。
学校里的每个群几乎都讨论着下午的辩论赛，何萌后来才知道，姚绪然上台是提醒顺顺，规规矩矩地辩论是不可能赢黎颂歌的，不如按照模拟赛时那种乱七八糟的风格来。
事实证明他的策略成功了，虽然最后初二（3）班输了，但大家都更喜欢正方多一点。好多同学都举了学校里的例子证明老师跟同学是可以成为好朋友的，比如柔老师、熊老师，以及其他几个比较受欢迎的老师。
夜色渐渐降临，何萌的爸爸先回来了，妈妈是晚班，十点之后才到家。
爸爸特意带回来了打包的食物，两个人一边吃一边讨论着学校里的事。何萌报告完了最近的课程和作业，思索着要不要告诉爸爸辩论赛的事，爸爸却已经拿起了手机，在家长群跟别人交流最近的功课，他说：“你要多向那些成绩好的学生学习，咱们家楼上那个男孩子叫什么来着？叶贺？他不是班长吗？成绩一定很好吧？”
“当班长又不是光看成绩……”何萌不满地说。
“可是如果成绩不好的话，也不可能当上班长吧？”
谁说的？顺顺不就是成绩不好，但班长却做得很合格吗？
何萌想这样反驳，然而想了想，还是没有说出来。
她也喜欢上了顺顺，希望有这样的人领导自己所在的班，万一父母知道后想要给何萌转班就惨了，她好不容易才在班里积累起了一点点人气，而且开始喜欢这个班级了。
顺顺、许云夕、黄新恒、杨景东……他们似乎都是很可爱的人，并没有因为何萌没有存在感就瞧不起她，熟悉了之后也会跟她说说话，瞎聊一点儿生活上的事，那种感觉，对何萌来说好极了。
吃完饭，何萌主动收拾了东西回到卧室里，少了物理课的作业，她的课余时间也多了起来，想起答应了姚绪然的事情，何萌从抽屉里取出几支专用的钢笔，在白纸上一笔一画地描写了起来。
其实她的字并不是传统意义上的好看，她只是喜欢练字，掌握了很多字体罢了。
平时写功课的时候她用的都是普通的小楷和书写体英文，私底下她喜欢的则是哥特体，为此还特意买了专用的书法笔，在写完了基本的字母之后，用更细的笔在旁边画上小鸟和荆棘，对何萌来说是一件非常快乐的事。
除此之外，她还创造了只属于自己的中文哥特体，比如以万圣节的南瓜灯代替“点”，或者在“横”的笔画上面画几只蝙蝠之类的。
何萌长相平凡，外表乖巧，虽然是瓜子脸，五官却毫无突出之处，不大不小的眼睛，不高不矮的鼻子，不薄不厚的嘴唇。
她的头发永远梳得整整齐齐，刘海夹在耳朵两侧，校服干干净净，周身没有任何装饰。看起来，就是一个没什么个性的初中生罢了，如果被人知道她喜欢哥特体的话，旁人一定很意外吧？
一想到大家好奇的眼神，何萌就开始紧张了，可是，她就是这样一个矛盾的人，心里有阴暗的地方，却不敢被人知道，唯一的表达方式，不过是私底下喜欢一些叛逆的小东西罢了。
十点半，开门声响起，何萌连忙收起笔和纸，原本想跟妈妈打个招呼的，谁知道妈妈却已经气势汹汹地冲进了她的房间叫道：“你怎么从来都没有跟我说过你那个物理老师不布置作业？不写作业怎么行呢？”
何萌僵住，爸爸也纳闷地跟了进来，问：“你听谁说的？哪有不布置作业的老师啊？”
“颂歌说的！”妈妈歇斯底里地大叫着，“你们那个班主任到底怎么当的？不布置作业的老师都没人管吗？走！你跟我去你班主任家里问问到底是怎么回事！”
“不是这样的！姚老师是体谅我们……”何萌焦急地大叫着，妈妈却不由分说地拉扯着她的衣服就往外走，她用力地扒着门框不肯放手，毕竟是夏季，她穿得少，妈妈不小心扯到了她的衣领，她的肩膀整个儿露了出来，包括她老土的内衣带子。即便是在自己家，何萌也还是觉得屈辱，像被当众扒光衣服似的。
爸爸见状也跟着阻拦，掰开妈妈的手道：“你干什么呀，都大半夜了！人家老师不用休息吗？孟老师又不是那种不负责任的老师！”
在挣脱妈妈的瞬间何萌迅速跑进洗手间把门反锁，坐在马桶上捂着脸哭泣起来。有什么东西压在她的心头，让她喘不过气来，相比父母的质疑，她更在意的是“颂歌说的”那四个字。不是说过她们是朋友吗？不是说过朋友之间就应该绝对信任的吗？不是说过自己已经掌握知识点了吗？究竟为什么要把这样的事告诉父母呢？为什么呢？
还是说，她其实连赢取她的信任的资格都没有？她说过的话，其实黎颂歌一个字都不相信？
好像这些问题都是显而易见的，但何萌还是很惊讶地发觉，她的心具体而明确地痛了起来，像是被人踩在脚底，狠狠地碾着，至于心的主人在想些什么，根本就没有人关心。
黎颂歌不在乎，父母也不在乎。除了自己，没有人在乎。
办公室小剧场
教师办公室迷你辩论赛
“颂歌这孩子真是太厉害了，连我这个当老师的都觉得她说得很有道理！”柔老师边揉着肚子边说，“不过我还是觉得跟学生做朋友比较开心！”
辩论赛结束后，几个单身老师都懒得回家煮饭，干脆叫了外卖，三张十二寸的比萨柔老师至少吃掉了一半，姚绪然现在明白她的双下巴是怎么来的了。初中部疑似暗恋柔老师的体育老师周老师也跟着来蹭比萨，道：“我也喜欢跟那群孩子打打闹闹的，现在的小孩子也很懂事啊，一起聊天也挺好玩的。”
“那是因为你是体育老师！其他科目就不一样了，我觉得黎颂歌有一点说的是对的，老师跟学生之间还是要有一定的制衡关系才行，不然孩子太不把你当回事的话也不太好办。”
讲话的是在带初三年级的化学老师，她似乎很辛苦的样子，叹了口气就又回到座位上批改作业去了。
“曲老师，你觉得呢？”柔老师拍了拍历史老师曲宥谦的肩膀，即便是以姚绪然挑剔的眼光来看，曲老师也长得一表人才，只可惜是个书呆子。他正捧着一本历史书读得津津有味，转头便道：“你们知道角哀和伯桃吗？当初伯桃去投奔楚王，夜路风雨，幸得角哀帮助，角哀孤身一人，但知识渊博，伯桃劝角哀一同为楚王尽心，路上弹尽粮绝，伯桃深知角哀的学识远在自己之上，就牺牲了自己把食物和衣服留给了角哀。”
姚绪然和柔老师都哑口无言地望着他，曲老师却沉浸在故事中不能自拔，兴奋地拍了拍桌子道：“后来角哀得楚王赏识，角哀求楚王放他归去给伯桃建一墓地，谁知道守墓时伯桃却托梦给角哀，说他与荆轲墓相隔不远，荆轲刺秦失败，在地府凶暴成性，伯桃无法战胜。角哀得知后挥剑自刎，决定去地府与伯桃一同战荆轲！痛哉！快哉！”
那边曲老师说得高兴，这边柔老师和姚绪然却早已回到自己的位置上继续忙碌去了。
姚绪然的手机不断有信息发过来，全都是众女生得知姚绪然单身后发来的“方圆五百里内适龄女青年”的资料。柔老师问：“姚老师，你觉得应该跟学生成为好朋友吗？”
姚绪然望着满屏幕莫名其妙的“我表姐”“我小姨”“我小姑”“我邻居”，苦笑着说：“还是算了。”