给孩子的哲学常识
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第10章 亚里士多德主义

亚里士多德主义兴起于12世纪,是欧洲中世纪后期经院哲学的理论源泉。

亚里士多德对以往的哲学思想进行了总结和吸取之后,提出了他的“第一哲学”,也就是形而上学的思想。“第一哲学”是亚里士多德所有理论的核心和基础。在他的著名著作《形而上学》中,亚里士多德认为:哲学和具体的学科研究之间最大的不同就在于,研究的对象和目的不尽相同,有必要把它们区分开来。“第一哲学”是对“有”本身所存在的研究,以及对它的属性做各种详尽的剖析,是探索存在的本原和最初的原因,目的只是为了求知而非实用。他的哲学理论包括“四因说”“实体说”“潜能和现实论”等等。

亚里士多德认为:事物的存在及变化是由质料因素、动力因素、形式因素以及目的因素所构成的。同一个事物有众多不同的原因因素,比如说节食的原因是为了减肥,减肥的原因是为了健康。这就是亚里士多德的“四因说”。

同时在认识论上,亚里士多德也有自己的见解,他把理念称为“形式”,把物质称为“质料”,他觉得“形式”与“质料”组合成了事物。“形式”并没有抛开具体事物而独立存在,它寓于具体的事物之中,是和“质料”相互结合而存在的。

在“实体说”中,亚里士多德认为“实体”是万物存在、变化的基础和主体,是在前人对万物的本原、元素、存在及理念的范畴内解释万物的形成和发展。他将客观存在的个别事物称为“第一实体”,把包含着个别事物的属性和种类称为“第二实体”。在解释实体和个别事物的产生过程中,亚里士多德提出了“潜能和现实”论。他觉得任何事物都有潜在和完全实在的区分。