他们中的大多数是中国教育体制锻造出来的精英阶层，同时又在英国或国外留过学，是二元教育制度的受益者。深谙国内文化环境，又浸染于西方思辨、多元的意识形态氛围，精通汉语、英语，能游走于两种思维方式的夹缝...