第14章 行走

人与其他物种一个很大的区别，就是人能够直立行走。

行走是每个人从出生之后就需要学习和获得的经历和能力，每个人都从蹒跚学步走过。

有些人学会走路比较早，当然也有人比较晚，无论或早或晚，都是每个人发展经历的不同。

当可可的四肢日渐强劲的时候，姑姑会先试着让可可站一站，学会走路之前总是要先学会站立的。

当然，最开始可可是站不住的。姑姑才刚松开手，可可就往旁边倒。

后来，姑姑摸着可可的小脚丫给可可指着脚下，示意可可双脚要发力。可可也许也听不懂，但不妨碍姑姑给可可讲解。

姑姑另外的一种辅助方法就是扶着可可站着，让可可习惯习惯这种姿态。这样，可可她的双脚会逐渐熟悉接触地面，她的肢体力量也会慢慢地汇聚双脚支撑着自己站立着。这是习惯的培养和力量的运用。

没有什么是一蹴而就的，可可从开始姑姑一放手她就东倒西歪，变成了姑姑一放手，她就顺势坐下，虽然还不会站起来，但至少不会无法控制般倒下。

再后来，姑姑一放手，可可不会立马就地坐下了，但一动不敢动，就着原来的姿势成功定住了一两秒。因为一动，她便不受控制地往下坐。

每次可可成功站立着，就算只有一秒，姑姑也为可可鼓掌，不吝夸奖“可可真棒”、“可可真厉害”，可可每次听到姑姑的夸赞，她都很高兴，她自己也觉得很骄傲。

有时候，可可也很愿意给人展示她新掌握的能力，有一种问“我厉害吗”的感觉，得到肯定，她自己也会乐。

后来，在姑姑的鼓励和可可自己的努力下，可可能够站立住的时间越来越长。

姑姑再把可可放在茶几或沙发旁，让她自己双手扶着，可可都能够稳稳地站着，姑姑都不用担心可可会往旁边倒了。

学会了站，姑姑想着让可可学会跨出第一步。

第一步可不好跨，因为可可不知道如何跨出去。

姑姑这时也会尝试着轻轻地抓着可可的脚让她的脚面最大面积地接触地面，告诉可可怎么站，怎么把脚提起来，怎么跨出去，怎么走路。

姑姑有时也拿着可可喜爱的兔娃娃给可可示范怎么走路。

当然，做得最多的是，姑姑每天半弯着腰，双手扶着可可在家里一圈一圈地学走路。

每天这个时候，可可都很开心，脚像是自己的，又像不是自己的，有人扶着安全感满满，又能一圈圈地溜，有种自由在召唤的感觉。

当然，在可可学走路的过程中，姑姑也得学会放手。学会放手，可可才能学会依靠自己的力量将步子跨出去。

可可也有十个月大了，姑姑放可可自己站着，姑姑退后两步，向可可伸着手，一边预防着可可随时的倒下，姑姑可以及时地接住，一边给可可鼓着劲，示意可可往前走。

可可张着双手，像准备起飞展开双翅的小鸟，看看姑姑，又看看地面，犹豫着。

终于，可可小心翼翼地迈出了第一步，但可能没掌握好平衡，匆匆两步，不太稳，直接扑向了姑姑的怀里。

跨出了人生第一步，可可也很新奇高兴，在姑姑还没夸赞的时候她自己就嘻嘻笑出了声。

今天一步，明天就能两步，日复一日，可可很快就会成为一个能自己走路的小娃娃。