尔雅虽小，正好与诗生长
广东作协儿童文学委员会主任
《红树林》杂志主编
在地球上，诗人仿佛是一个神奇的生物：他的脑袋里似乎有一根天线，能随时接受来自宇宙中的神秘信息，然后，把这些信息写下，就成了一首首诗，如同天籁一般。
而在诗人当中，最有福气的，要算是儿童诗人了。
对此，哲学家周国平先生在他的著作《妞妞》里说：“新生儿是哲学家，儿童是诗人。新生儿刚从神界来，所以用超然的眼光看世界。待到渐渐长大，淡忘神界，亲近人的世界，超然的眼光就换成好奇的眼光了。”
周国平先生说的大概是真的。儿童与诗歌天然亲近，比成人更容易进入诗歌，甚至随口说来，都能成为诗篇。因此，近年国内兴起儿童写诗的风潮。譬如，我有一个上海朋友，她的女儿问：“妈妈，为什么我们有两只眼睛，却只能看到一个世界呢？”把这样的“天问”记录下来，并做简单的分行，就能成为一首很棒的诗。深圳小诗人姜二嫚也写过这样的诗：“灯/把黑夜/烫了一个洞。”这样的诗句，在诗歌界广为流传。
深圳实验学校的学生邓尔雅，也是这样一位有着突出感受力的小诗人。正如周国平先生所描述的儿童，她能轻易捕捉到大自然隐秘的声音，她似乎和大自然有着某种结盟的关系：
街灯揉着发酸的眼皮
丝毫没注意到风的轨迹
在窗前
只有淅淅沥沥的雨
听见我与风的约定
能够与大自然结盟的诗人有福了。他的心里有着某种和谐，理智与感性能维持着某种平衡。我曾说过，当理性与感性平衡的时候，灵性就会出现。你瞧，小诗人尔雅信手演奏，便是音乐，随手写下，便是天籁一般的诗句：
牛背上的牧童没有横笛
他信手扯了一片树叶
呜呜的声音在旷野里响起来
炊烟漫不经心地
在爷爷的屋顶上
陷入了沉思
这样的小诗人，我有一个判断，她是对世界的救赎。千百年来，经过历史和文化的浸淫，世界变得太复杂了，世间万物也蒙上厚厚的隐喻的尘埃，失去了本来面目。但是，童心盎然、目光清澈的儿童诗人，走到台前，轻轻地为人们揭开沉重的帷幕，让人们得以看到世界的本来面目。世界的本来面目是什么样子？小诗人尔雅有这样的答案：
叶子搂住水珠
水珠抱住叶子
微风吹过
湖面荡起涟漪
因此，童年时候轻装上阵，与诗一同成长，或许既能记住神界，又能亲近人界。我对小诗人尔雅有这样的期待。