第17章 弟十七节 奇怪的同桌

初一的下学期，顾玹换了个男同桌，名叫王铧。

初见王铧，顾玹就忍不住在心里给他贴上了“书呆子”的标签。王铧总是穿着规规矩矩的校服，戴着一副黑框眼镜，镜片后的眼睛透着一股对书本知识的执着劲儿。

听说，他爹是本县重点高中的老师，从小对他的教育便是“学学学”，以至于他像是生活在真空里，与电子设备绝缘，连一些基本的生活常识都匮乏得很。

有一天课间，教室里闹哄哄的，几个男生在教室后面打闹，不知是谁掀起了衣服露出腹肌，引得一阵哄笑。王铧一脸茫然，犹豫了好一会儿，终于还是戳了戳旁边的顾玹，小声问道：“顾玹，腹肌是啥意思？”顾玹先是一愣，随即眼里闪过一丝促狭的光，跟王铧说了奇怪的知识，王铧似懂非懂地点点头表示自己可不想有腹肌，顾玹憋着笑，心想这答案够他羞耻一辈子的了，要是他以后知道真相，不知会是什么表情。

那时班主任为了激发大家的学习积极性，主张每个小组实行自己的奖罚方式。

很不巧，王铧是他们组的组长，而他那古板又严苛的管理手段简直让组员们叫苦不迭。

他所谓的奖励，不过是减罚，而惩罚措施翻来覆去就那么两样：要么做蹲起，要么跑圈。

组里基本上就顾玹和另一个公认的差生轮流“受刑”，顾玹虽说成绩不算拔尖，但也被这不分青红皂白的惩罚弄得满心委屈，觉得自己简直比窦娥还冤。

那天中午，阳光透过窗户洒在课桌上，暖烘烘的，让人昏昏欲睡。顾玹心急如焚，下节就是生物课了，可作业还没补完。他正奋笔疾书，笔下的字龙飞凤舞，王铧却在一旁不停地催促。

“顾玹，赶紧的，去操场做蹲起，都拖好久了。”

顾玹又气又急，手忙脚乱地乱写一通，只求能在上课前把空填上。

下午的生物课，简直成了顾玹的噩梦。

午后的生物课，气氛压抑得让人窒息。生物老师迈着大步走进教室，脸上还带着惯有的严肃，腋下夹着一摞作业本。

她几步跨上讲台，将作业本“啪”的一声重重摔在讲桌上，教室里瞬间安静得连根针掉在地上都能听见。

老师阴沉着脸，开始快速翻阅作业本，突然，她的手猛地停住，眼睛死死地盯着手中那本，同学们都心照不宣地知道，有人要“遭殃”了。

果不其然，老师深吸一口气，大声吼道：“顾玹，给我站起来！”

顾玹身子一颤，缓缓站起身来，低着头，不敢直视老师喷火的目光。

老师几步跨到顾玹跟前，一手紧抓着她的作业本，举得高高的，像是展示一件罪证，另一只手紧握一根细棍子，由于太过用力，指关节都泛白了。

此时的老师，胸膛剧烈起伏，气得几乎说不出话来，好不容易憋出一句：“你看看你写的什么？大豆种子子叶 N片，玉米种子子叶 N + 1片！种子的传播随着人的排出而传播！这是知识还是笑话？”

老师的声音尖锐刺耳，在教室里回荡，同学们都吓得大气不敢出。

紧接着，老师手中的棍子带着呼呼的风声，朝着顾玹劈头盖脸地抽去。每一下抽打，都伴随着老师愤怒的斥责：“你就是这么糊弄我的？学习是能敷衍了事的吗？”

顾玹的手臂上瞬间出现几道红印，他疼得咬紧牙关一声不吭，甚至表情都没有。

老师越打越气，手中的作业本被她狠狠地撕成碎片，撒向空中，雪花般纷纷扬扬地飘落。

老师打完、骂完，仍不解气，最后气愤地将棍子往讲台上一扔，大步走出教室，“砰”的一声摔门而去，留下一地的死寂。

课后，顾玹被班主任叫到了办公室，等待他的是连着几节课的“补牢”行动。

他低着头，一笔一划认认真真地把作业重新写了一遍，手指都因为长时间握笔而酸痛不已。

写好后，他深吸一口气，鼓起勇气拿着作业本去找生物老师道歉。生物老师看着眼前眼眶还红着，一脸诚恳的顾玹，神色也缓和了些，接过作业本，轻轻的叹了口气。

一次轮到他们组打扫卫生区，垃圾篓里堆满了各种杂物，散发着阵阵异味。

顾玹憋着气，正准备把垃圾倒掉，忽然发现垃圾池里有上一级扔掉的一盆仙人掌。

说是仙人掌，其实就只剩一根 L形的棍状枝干，歪歪扭扭地戳在破花盆里，模样可怜又滑稽。顾玹眼睛一亮，一把抱起它，对王铧说：“咱把它捡回去吧，好歹是条‘生命’。”王铧看着倒是乐了。

回到教室，顾玹兴致勃勃地给它取名为“组掌”，还振振有词地说：“以后它才是咱们组的组长。”

因为班里要求每名同学带一株植物美化教室，顾玹自己没准备，就这么顺理成章地以小组的名义收养了这盆“组掌”。

从那以后，每天课间，顾玹都会拉着王铧给“组掌”浇水，还时不时对着它念叨几句，像对待宝贝一样班里的同学看到这奇怪造型的植物经常调侃顾玹，说跟他一样萎。