总序

党的十九大报告指出，“文化是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。中医药是中华优秀传统文化的重要组成部分，中医药文化自信是中华民族文化自信的重要组成部分。《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》提出，传承创新发展中医药对弘扬中华优秀传统文化、增强民族自信和文化自信具有重要意义。在健康中国建设与中医药事业发展的新时代，传承中医药文化，坚定中医药文化自信是坚持文化自信的必然要求，必将丰富文化自信的内涵，因而具有重要的理论意义。同时中医药文化自信教育有助于提升大学生的民族自豪感，提高大学生的思想道德素质，是落实“立德树人”根本任务，人才培养首要任务的重要抓手，因而具有重大的现实意义。

山西中医药大学坚持学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于高等教育和中医药发展的重要论述，贯彻落实全国教育大会、全国中医药大会等会议精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以中医药文化自信教育为人才培养首要任务，以提高师生医护员工中医药文化自信为出发点和落脚点，出台《山西中医药大学关于开展中医药文化自信教育的通知》，启动中医药文化自信教育，积极探索构建科学规范、系统完善的中医药文化自信教育体系。

在开展中医药文化自信教育的进程中，我们深切地感受到中医药文化自信教育不仅是高校的职能、教师的责任和学生的本分，也是传承精华、守正创新，推动中医药事业和产业高质量发展，推动中医药走向世界的根本动力；同时发现中医药文化自信教育教材的缺失与匮乏，于是提出编写一套创新教材的想法，并将丛书定位于既是面向在校生的创新教材，也是面向社会各界人士的科普读物。

本套丛书按照启蒙先导、通俗易懂、重点突出、由博返约的编写主旨，注重丛书的系统性与独立性、选材的典型性与普及性、形式的多样性与趣味性、内容的科学性与针对性的统一。

丛书以提高读者中医药健康文化素养为目标，立足优秀中国传统文化视角，围绕中医药文化内涵，突出中医药学科特点，以中医药学基本理论为主线，以经典案例故事为载体，内容既包括中医药学的哲理医理，又广泛涉及哲学、艺术、历史、美学等领域，力求做到健康人文与中医药学、传统与现代、传承与发展的有机结合，引导读者在领略中医药文化魅力的基础上，坚定文化自信，弘扬中医之美。

丛书由山西省“1331工程”重点创新团队（中医学医教协同“5+3”人才培养研究创新团队）建设计划（晋教科［2017］12号）资助。

由于编写者经验和水平有限，纰漏之处，在所难免，还请各位读者不吝批评指正。