幼儿深度学习的理论与实践探索研究·实践篇
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主编简介

王小英,东北师范大学教育学部学前教育学院教授,博士生导师。教育部幼儿园园长培训中心原副主任。教育部学前教育专家指导委员会委员,教育部基础教育教学指导委员会学前教育保教指导专委会委员,中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任,中国家长与教师合作管理委员会委员,中小学校长和幼儿园园长国家级培训专家库专家。教育部《幼儿园园长专业标准》研制组副组长。《学前教育研究》编委,中国人民大学报刊资料《幼儿教育导读》编委。在高校主要从事学前儿童发展心理学、幼儿学习心理、教育科学研究方法等领域的教学工作,培养硕士与博士研究生近百人。承担校内外各类网络课程制作8项,主持国家级与省级科研课题10项,主编各种教材、工具书50余部,发表论文100余篇。曾两度留学日本,代表性译著:高杉自子著《幼儿教育的原点》。