1.4　责任担当激发训练

【训练目的】唤醒责任意识，激发担当精神。

【训练内容】在责任与担当之间搭起桥梁，激发责任担当。培养新时代大学生对责任感的正确认知，理解所应肩负的责任，促成主动担当。

1.4.1　项目1：体会责任于人的意义

学习《人生十字架》哲学漫画。在人生的道路上，每个人都在背负着各种各样的“十字架”艰难前行，这些“十字架”也许是我们学习、工作的压力，也许是我们必须承担的责任和义务。但，也正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。如果我们一直追求无压一身轻的顺畅，那么当人生出现沟坎时，将很难跨越。生命中很多东西看似承受会很痛苦，但如果你面对了、抗过去了，也许就云开日出了。请勇敢背负起属于自己的“十字架”，它将帮助我们跨过沟坎、穿过黑暗，走向成功的彼岸。

1.4.2　项目2：责任小测试

以下各题，选“是”得1分，选“否”得0分，做完后计算自己的总分。

1.4.3　项目3：体验勇于承担责任的小游戏

（1）组织班级同学相隔一臂站成几排（具体几排视班级人数而定）。

（2）老师喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。

（3）当某个同学做错时，他要走出自己的队列，站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”

（4）做几个回合后，老师提问：“这个游戏说明了什么问题？”

（5）同学们分小组讨论在这个活动中你最大的收获是什么，如何在现实生活中做一个有担当的人。

【职场实例】在深圳的一家香港公司办事处，有一位主管和一位职员。在办事处刚成立时需要申报税项，由于当时类似的办事处都没申报税项，再加上这家办事处没有营业收入，所以这家办事处也没申报税项。在税务检查中，税务机关发现这家办事处没有申报过税项，于是做出了罚款的决定。这家香港公司的老板知道这件事后，就单独问办事处的主管：“你当时怎么想的，怎么发生这种事情？”这位主管说：“当时我想到了申报税项，但办事处的职员说很多办事处都不申报税项，因此我们也没有申报。考虑到可以给公司省些钱，我也就没再过问，并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员，问了同样的问题。这位职员说：“从为公司省钱的角度考虑，再加上我们没有营业收入，其他办事处也没申报过税项，我把这种情况向主管说了，最终申不申报税项还应由主管做决定，他没跟我说，我也就没申报税项。”

【老师总结】在面对错误时，大多数人都不愿意承认自己的错误；少数人愿意承认自己的错误但没有勇气承担责任；极少数人会站出来承认自己的错误并承担责任。我们要做一个在其位、谋其政、担其责的人。