前言

随着我国社会主义市场经济的快速发展，货币资金作为具有“一般等价物”性质的稀缺资源，成为宏观市场和微观企业配置的重点。对于后者而言，财务管理越发成为企业管理的重要内容，其职业要求也水涨船高。在这一背景下，在各类各层次的人才培养过程中，“财务管理”课程的教学不断被加强，由最初的仅开设在会计学专业逐步扩展到工商管理、金融学等其他经管类专业，有些院校还设立了财务管理专业。

在“求新、求高”的今天，普通高校和职业资格考试的财务管理教材的理论水平不断提高，内容也不断充实，这对应了中高端的理论和实务的需要。但是对于广大非普通高校或非全日制学员，特别是对于在职学习者来说，一方面出于学习个体有限的知识水平和实践经验，另一方面出于高等教育大众化带来的学习群体复杂化，师生在教与学的过程中，就需要一本可读性强、难度适中而又有一定兼顾性的基础性财务管理教材。

本教材立足于作者多年的开放教育教学实践，针对在职学习者的特点，分为3大部分8个专题：第1编为财务总论，包含专题0～3（其中将先修课程单独编为专题0是本书的一大特色），概述财务管理的基本理论及相关学科；第2编为财务观念，包含专题4～5，重点讲述货币时间价值和风险收益均衡两个基本财务观念；第3编为财务活动，包含专题6～7，从广义的筹资和投资活动两方面展开阐述财务管理的基本内容。教材的8个专题内容由少到多，水平由浅到深，体现了目标群体的特殊的学习需求，也便于教师因材施教。其主要特点如下：

1．内容精练，只包含财务管理最核心和最基础的教学内容，尽量不与其他课程如“财务会计”、“管理会计”、“成本会计”的内容发生重合；

2．文字简练，每段文字尽量不超过5行，并分条进行列示，以减轻大段文字给读者阅读和理解造成的负担；

3．纲目清楚，教材紧密围绕折现现金流量法估值公式展开，内容前后呼应，便于读者边学习边复习；

4．通俗易懂，知识点讲解尽量多采用图表和案例，并用隐喻、类比的方式将理论简单化和趣味化，案例则尽量选用近期的财经新闻热点；

6．适用面广，既有需要普及的基础知识，也有面向初中级专业技术资格考试的比较复杂的题目，适合在职人员的学历教育，满足高职、中职和自学考试等不同层次的需要，也适合非从业人员自学充电。

另外，读者可以通过作者的QQ或者QQ空间（http://2815647016.qzone.qq.com）的学习博客（日志）与作者进行交流互动，这样方便在职人员的业余学习，也能教学相长。

本书由北京开放大学贾欣副教授编写。在编写过程中，得到了北京开放大学尚慧艳副教授、大唐电信集团财务公司王永博士、神华集团财务部牛建玲高级会计师和中国地质调查局刘瑶硕士的指导、建议和帮助，同时在本教材编写过程中，编者借鉴并吸收了国内外企业和高校在实践、教学和研究方面的成果，限于篇幅不能一一列出，在此一并表示衷心的感谢！

由于编者水平有限，加之时间仓促，书中有不足、缺陷甚至是错误之处在所难免，恳请广大读者批评指正。

编者