长大不容易(卢勤教育文集)
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上幼儿园的孩子哭给谁看

初上幼儿园的孩子,有个共同的爱好:哭。

孩子一哭,父母担心,老人伤心,家里乱成一团。“是送,还是不送?”成了各家最大的困惑。

“孩子一上幼儿园就哭怎么办?”许多年轻的父母常常向我提出这类问题。

“很正常!”我对他们说,“我的儿子上幼儿园也有过哭的历史,开始我也很焦虑,自从我知道了孩子‘哭的秘密’后,就不担心了。”

哭,还有秘密吗?

对!听我慢慢道来。

我儿子1岁零8个月就送幼儿园全托了。那时我们住在他姥姥家。每到周一早上,我会在姥姥家附近一个车站,等候幼儿园接送孩子的班车。车没来时,孩子们都有说有笑,只要一上了班车,孩子就开始大哭,好像要奔赴刑场。

“妈妈,我不想上幼儿园!”“姥姥早点儿接我!”

儿子一哭,姥姥就开始抹眼泪。第三天,姥姥就想孙子,自己乘公共汽车到官园,去幼儿园看孩子了。回到家,还要难过好几天。

以后,送孩子,我尽量不让姥姥去。接孩子,再让姥姥去,我心疼姥姥。

家长们碰到一起,交流最多的,就是孩子一上幼儿园就哭,哭坏了怎么办?

终于有一天,我知道了孩子哭的“秘密”。

那是一个周一的早晨,天气十分炎热。我因要去幼儿园办事,一大早就带儿子去大楼门前等幼儿园的班车。

等车的小孩、家长很多,黑压压地站了一群。大家互相打着招呼,唠着家常,一派和平景象。

大客车来了,车门打开了。

孩子们开始哭了,声音由小变大,不一会儿就哭声一片:“妈妈,我不上幼儿园!”“妈妈早点接我!”

妈妈也开始流眼泪,母子、母女难舍难分,场面十分“悲壮”。

我也随孩子们上了车,目睹了眼前这“悲壮”的场面,心里酸酸的。

车开动了。只听孩子们的哭声达到最高分贝。车下送行的妈妈们和老人们一边抹眼泪,一边挥手告别,好像孩子一去将不再回来。

我仔细观察车上的孩子,发现他们的小眼睛泪汪汪地看着自己的家人,哭着喊着,感觉好像在比赛看谁的声音最响!

当车子掉头,转弯,直奔前门北大街驶去时,奇怪的事情发生了,哭声忽然停止了。只见孩子们安安静静地坐在车座位上,开始吃起了书包里的好吃的,有的孩子还互相交换,好一派祥和的景象!

我往车外一看,已经看不见父母和家人的身影。

这时,我忽然明白,原来,孩子是哭给父母看的,哭给奶奶、姥姥看的!

我联想到一个小故事:一个爱哭的小女孩,每次摔倒了,都要大哭着等妈妈抱她起来。有一天,她和一个大姐姐出去玩,不小心摔倒了,不但没有哭,还自己爬了起来,大姐姐问她:“今天你怎么没哭呢?”

小女孩说:“今天妈妈不在身边。”

小孩的眼泪,天生就是为父母和老人准备的!这是因为,眼泪能换来父母和老人的关注和同情。

这天,宝宝要上幼儿园了。一大早,他就情绪低落:“妈妈,我不想上幼儿园!”

你千万不要满脸同情地说:“宝宝,听话,妈妈一定早早去接你!”

你的同情马上会换来孩子的眼泪,而且孩子会从你口气中得到这样的信息:幼儿园肯定不是什么好地方,要不妈妈为什么要早早去接呢?这样,他就掉进了悲伤的世界,难以自拔。这样做,只会给你和孩子平添双份不愉快。

如果,我们换一种心情送孩子上幼儿园,那情况将会大有好转。

一大早,你就兴高采烈,好像今天是个节日。

“妈妈,我不想上幼儿园。”孩子跟在你身后喃喃地说,样子好可怜。

“听说你们幼儿园养了几只小兔子,是白色的,还是黑色的?”你转换话题,把他引入你描述的快乐世界,那个场景令他怦然心动。

“两只白兔,一只黑兔。”儿子很茫然。

“白兔和黑兔都是红眼睛吧?”

“不一样。小白兔是红眼睛,小黑兔是黑眼睛。”儿子在纠正妈妈的错误。

“噢!哪天妈妈一定仔细看看。星期天,小朋友都不在,小兔子一定很孤单,你说它们会不会想你?”妈妈进入了情景。

“我想,会的。”儿子担心地说。

“你今天要去看它,如果能给它带个礼物,它们一定很高兴!”

“带什么礼物呢?”儿子开始思考。

“小白兔,白又白,爱吃什么来的?”妈妈说起一段孩子熟悉的儿歌。

“爱吃萝卜爱吃菜!”儿子接得很快。

“就带一小根胡萝卜吧!”妈妈提议。

“好!好!”儿子高兴起来。

妈妈洗了一根很小的胡萝卜,放进一个袋子里。儿子小心翼翼放进小书包,他恨不能马上到幼儿园,把礼物送给小兔子。

又到周六。宝宝从幼儿园回来。妈妈见儿子问的第一句:“小兔子好吗?它爱吃胡萝卜吗?”

“小兔子可爱吃了!”儿子高兴地告诉妈妈。

看看吧,令宝宝和妈妈都愉快的新的故事,就这样开始了。

妈妈的眼泪,带给孩子的信息是担心,是离别的悲伤;

妈妈的笑容,带给孩子的信息是放心,是进入新集体的快乐。

孩子到了3岁,一定要上幼儿园。那是一个儿童的天地,让他们在那里感受到和伙伴在一起的快乐,才会更好地融入集体;让他们在那里学会有规律的生活,才会让他们懂得规矩;让他们在那里施展自己的才华,才会让他们看到自己有多棒!