“嘘”——小孩玩时别打扰

一个阳光灿烂的中午，小区的草地静悄悄的，偶尔蹿过一只猫，飞过一只鸟，还能听到“扑簌扑簌”的声音。17个月大的墨墨在草地的石板路上摆弄起一辆小不点儿大的玩具车。

墨墨沿着长椅上的缝隙来来回回地“开车”，不知道是不是把它当成了火车轨道。过了一会儿，他又把小车放在大人健身用的“扭扭器”上，用小手推动放脚的旋转盘，看到它带动着小车一起转圈，嘴里兴奋地嚷嚷“嘀嘀——吧吧——呜——”。偶尔启动了回力功能，小车忽然飞驰出去，他总是会吃惊一下。

妈妈一直站在他的身后，没有出声。就连儿子最喜爱的小野猫经过他身边，妈妈也没舍得让他看一眼，生怕打断他玩耍的这份专注。晒在懒洋洋的太阳光里，吹着初春的风，这种静静等待的时光，让妈妈觉得很享受。

就在这时候，邻家一位阿婆带着小姐姐来玩了。

阿婆看见墨墨，“弟弟，弟弟”地叫着，马上走过去要拍拍摸摸。妈妈赶紧拉住阿婆：“嘘——别打扰我们的小墨墨呀，他正在研究东西呢。”

阿婆觉得妈妈的用词很特别，有些吃惊，不过马上善意地笑了。她放轻脚步凑上前去，悄悄看一看：“弟弟研究什么呀？”

“他在研究一辆小车。”

那时候，墨墨正把额头抵在小车上，俯在长椅子跟前一副发呆的样子呢。

过了一会儿，墨墨开始东奔西跑“嘀——吧——呜——”了。

阿婆笑着对小姐姐说：“看，人家小弟弟这么小就开始研究东西，你小时候可没研究过什么东西。”

墨墨这次“研究”持续了20分钟。

那位小姐姐也一定研究过许多东西，只是大人没留意。

墨墨的妈妈叫张琳，是我的“忘年交”，与我儿子同岁。

张琳是个超棒的女孩，从小学到中学都很出色。我认识她时，她12岁。

1990年，我带京、津、沪、汉四大城市的小记者赴湖北大别山罗田县采访，来自上海的张琳是重要成员。采访后，她通过上海红领巾理事会在全市发起“一本书寄友情”活动，短短3个月，上海100万少先队员就为全国贫困地区小伙伴捐出了218万册书。她写的采访报道《百万本书寄友情》在《中国少年报》上发表后，在全国引起很大反响。她的善良与宽容大度、坦然真诚、清静淡泊，给我留下很深的印象。

1991年，张琳荣获了“中国好少年创造奖”；当年10月，张琳当选为第二届全国“十佳”少先队员。

1999年，张琳高三的时候，她放弃了北大、清华、复旦大学的保送名额，报考了上海中医学院，后来又去美国读书。

张琳是个自主精神和独立思考能力很强的女孩，在有名和有用中，她选择了有用；在依赖和独立中，她选择了独立；在荣耀和淡泊中，她选择了淡泊。

2008年，张琳在上海结婚，我特意从北京飞到上海，参加她温馨独特的婚礼。后来，她远赴美国攻读博士学位。

2010年，我意外地接到张琳的电话，她告诉我，她生宝宝了！她决心在孩子小的时候，做全职妈妈，和孩子一起长大！

对于她的选择，我十分赞成。0～3岁是孩子一生中最关键的时期，有妈妈陪伴的孩子是幸福的。这让我想起张琳12岁时自勉的格言：“不要为远方的玫瑰园而错过窗前开放的玫瑰。”

而今，她眼前开放的玫瑰就是她的儿子——墨墨，她用自己独特的眼光，发现着孩子成长的秘密，摸索着孩子成长的规律。

张琳发现，孩子才是真正的游戏高手。他们不用刻意地创造游戏，因为他们每时每刻都生活在游戏里。每一次观察，每一个动作，孩子们都在体验着它本身的乐趣，而非大人那样必须要达到什么既定的目的。大人会觉得孩子总是无所事事，其实这正是孩子做游戏的天赋所在。这种“无所事事”的天赋，却经常因为大人太多的打扰而渐渐消磨掉。

无所事事，是种天真，这种力量往往很大。孩子们在他们的童年体会过这种力量，因而获得纯正的快乐。

假如一个成年人，他的发育正常，如果这时他还葆有天真，他定将不是一般的人，他定会创出一份美好的事业。

欲有为，先学无为。想成为跟小孩子玩游戏的高手，第一步并不是学会多少形式，而是要学会屏住呼吸，不去打扰孩子天然的游戏状态。

大人们似乎很少考虑到打扰孩子的问题，尤其是在孩子还小的时候。不论是要宝宝吃饭、睡觉，换尿布还是回家，只要想到了，立刻高声呼唤，甚至直接行动起来，把孩子抱出去执行任务。

记得有一位从国外探亲回来的妈妈跟我说，她亲眼看到中外两个妈妈分别带两个很小的孩子在沙坑里玩沙土。孩子们用小手捧着沙子，运到离沙坑两米的空饮料瓶里。小孩手小，沙子一路洒，装到瓶子里的沙子自然很少。

一个小时过去了，瓶子里的沙子还没有多少，孩子的头上冒汗了。

这时中国妈妈不耐烦了：“来！妈妈帮你！”

只见她把大脚丫伸进沙坑，拿起空瓶放在沙坑边上，大喊一声：“这还不容易！”用双手捧起一捧沙，倒进空瓶。

顿时，空瓶里装满沙了。

中国小孩子看了看，无精打采地说：“不好玩，我不玩了，我要回家！”说着，他爬出了沙坑。

再看那位外国妈妈，一直目不转睛、一声不吭地看孩子玩沙。每次孩子往瓶里装沙子，她都会屏住呼吸，生怕沙子流失。

就这样，两个小时过去了，瓶子里终于装满沙子，孩子高兴得手舞足蹈。妈妈带着孩子，孩子抱着沙瓶，高高兴兴回家了。

中国妈妈不明白，沙子装满瓶不是目的吗？目的达到了，孩子怎么不高兴呢？

其实，孩子真正的乐趣，不在于瓶子是否装满，而在于装沙子的过程，是用手能摸沙子的感觉。就和小孩喜欢把小手摊在水龙头下呆呆地接水一样，他是在接受一种锻炼触觉和听觉的体验。在专注于自己喜欢的游戏时，孩子会体验到快乐，一种忘我的快乐。这种体验越多，孩子长大以后越能感受到工作本身所带来的幸福感，也越能淡泊外物。

张琳对儿子墨墨始终奉行“不打扰”原则。每一次呼唤孩子名字之前，先停下来看一看孩子在干什么。只要墨墨很专心地做一件事情，她就在墨墨身后静悄悄地观察一段时间再做打算。最佳时期是等孩子从自己沉浸的状态里走出来，开始东看西看，东走西走找事情做时，再召唤他。

现在“注意力缺陷”变成一个很流行的概念，许多孩子上了幼儿园甚至小学之后，很难专注于任何一件事情。正是因为孩子习惯于被打断，而消磨了自己天然的专注能力。有研究显示，哪怕是妈妈经常阻止孩子吃手，也会削减孩子的注意力。