前言

普通住宅室内设计课程是环境艺术设计专业的核心课程，也是建筑装饰行业企业室内设计师岗位工作的一项重要内容。《普通住宅室内设计》教材是哈尔滨职业技术学院根据国家骨干高职院校专业建设的要求，从“学工融合工作室”人才培养模式的角度出发，以“学工融合”为教学手段，“工作室”为实训平台，通过“项目导向式”的教学模式，探索一种真正适合高职院校“工学结合”教学模式的阶段性成果，教材以提高学生参与项目实践的能力、提升学生的职业素质与职业技能、培养符合建筑装饰行业企业需求的高端技术技能型人才为目标。

本教材具有以下特点：

一、引进真实项目，从项目调查到设计表达，每个部分都有相应的任务，并以“知识链接”的形式，穿插了相关的理论知识。学生可以通过任务的一步步实施，逐渐了解和掌握完整的设计程序，将有关的理论知识和操作技能进行巩固、提高及灵活运用。

二、本教材的任务需要学生组成小组共同完成，目的在于以诚信、合作、责任、敬业、创业等职业人文素质的养成为基础，通过团队的合作，提高学生学习本课程的积极性，培养学生的合作能力、沟通能力、协调能力、探索能力、创新能力等职业素养。

三、采用新型的教学评价体系，更全面、客观地考核学生。本书主要编写人员分工如下：

本教材建议总学时为88学时，以实际项目为导向，在配有图形工作站电脑的室内设计工作室中进行实训。由于本教材内容以黑龙江省内建筑装饰行业实际项目为主，因此，具体授课内容应以本地区实际情况进行增减并合理选择。

在本书的编写过程中，得到所在学校领导、专业同事和行业同仁的大力帮助，在此要特别感谢各位。

普通住宅设计涉及面很广，种类繁多，由于本教材的侧重点和篇幅限制，在探索过程中编写难度较大，时间比较仓促，限于编者水平，教材中难免有不足之处，请同行和专家批评指正。

编者

2014年5月