前言

“地形测量”是测绘类专业的一门实践性较强的专业核心课程，也是测绘类专业的入门课程。本课程的教学目标，是培养学生具有测量学的基础理论和基本技能，使学生掌握导线测量、水准测量等图根控制测量的方法和技能，掌握碎部测量的方法和技能，获得进行地形图测绘的较系统的专业能力，同时获得较扎实的方法能力和较全面的社会能力，同时，也为学习有关后续课程和从事地形测量工作奠定基础。

本教材按项目教学的要求编写，同时也吸取了以往高职教材的优点，既考虑了现阶段高职院校学生的实际情况和工程建设单位对高职院校毕业生的具体要求，也考虑了测绘工程现状和各高职院校测绘设备的使用情况等，力争使本教材满足本课程教学目标的要求，满足各高职院校的教学需要，从而适应现阶段的高等职业技术教育。

本教材紧密结合高职培养目标，培养学生操作仪器的基本能力、图根控制测量和测绘地形图的职业能力，提高学生从业的综合素养，力争做到课程标准与职业标准的对接；理论部分以够用为度，叙述力求深入浅出、通俗易懂，内容安排力求结合生产实践并参照我国现行规范，写作上力求理论分析与生产实践相结合。教学过程中可采用项目教学法、现场教学法、案例教学法等多种教学方法，做到教学过程与生产过程的对接。

本教材由张博（辽宁水利职业学院）任第一主编，由曹志勇（河北工程技术高等专科学校）任第二主编，由王芳（安徽水利水电职业技术学院）任第三主编，由刘岩（辽宁水利职业学院）、陈帅（山西水利职业技术学院）、杨丽（河南水利与环境职业学院）任副主编，王赫（辽宁水利职业学院）、杨莹（辽宁水利职业学院）参加了编写。教材编写工作由张博主持，集体讨论，分工负责。项目1由张博编写，项目2由王芳编写，项目3由曹志勇编写，项目4由王赫编写，项目5由杨丽编写，项目6由刘岩编写，项目7由陈帅编写；项目8由杨莹编写。各项目分别编写完成后，张博予以补充、修改，并负责统稿定稿。

本教材可作为高等职业技术院校测绘类专业的通用教材，建议以78学时外加3周实习作为基本教学学时。

本教材在编写过程中参阅了大量文献（包括纸质版文献和电子版文献），引用了同类书刊中的一些资料；引用了拓普康GPT-330全站仪用户手册的部分内容。在此，谨向有关作者和单位表示感谢！

限于编者水平，书中不妥和遗漏之处在所难免，恳请读者批评指正。

编者

2016年6月于沈阳