第8章 贝塔张平
“你能叫我一句‘贝塔’吗？和我关系最亲密人都这么叫我。”
壮行晚会那天离开时，文体馆只剩下了Ms.zhou和17的班主任老师，我以帮17拍合照的理由一直等到大家离场，然后拉着妞妞去找了ms.zhou合影，但不巧的是，在妞妞这么激动的情况下，贝贝有一点点手抖，虚晃了几张，不过，在妞妞眼里，应该不舍得删除吧。
拍毕业照那天，无意中得知每个学科组要合影，便在班里的毕业照结束后，两个人等在边上，美名其曰的告诉化学老师，“我们要帮您拍照”，实则是因为mnls，没成想因为合照时mnls在中间，化学老师在最旁边，无意中，非常无意中，就把化学老师隔在镜头外了，后来也没有敢把原片传给化学老师，不过贝贝导出来了。那天等待时，贝贝和妞妞在整栋教学楼里穿梭，因为在化学组里没有找到mnls的身影，鉴于昨日帮妞妞拍了合照的原因，便顺其自然的拉上妞妞一起，还即刻传授了拍照技巧，天气也不是很热，只是失望让人来得有一点点烦躁，我们去看了17和18，然后都是空无一人，三楼办公室的门虚掩着，里面传来了脚步声，我以为的确只是我以为，就直接推开门进去了，包在，一般人就在，只可惜并没有。我和妞妞趴在三楼的楼道里，讲述着上次一转头遇到年级主任的故事，然后默默地转移了阵地，定睛一看，在楼下发现了美女老师和老房的身影，以及稀稀疏疏的17的同学吧，我也不认识，就飞快的越过连廊往楼下跑，mnls也在，妞妞便怂恿贝贝去找mnls合影。
果然，“追星”最好的方式是要有一台很好的相机。
妞妞有借来的相机，贝贝有超高的偷拍技术，莫名其妙的就成了“狗仔队”。远足时，还有接力比赛时，或者是趣味运动会时，最后一次运动会贝贝没有参加，但是那天好像大家玩的很开心，不过贝贝学化学也是一件很开心的事情。
王主任总说“你不要拿着相机观望。”因为贝贝总是远离班级，站在很远处观望。这其实是一个约定俗成的规矩，妞妞借给贝贝相机，贝贝来拍ms.zhou，至于如何给王主任交代相机里出现的无关人员，便是靠樱花来蒙混过关了。
就像蒋年年喜欢张平一样，也不是喜欢，就是简单地崇拜吧，毕竟每个人的青春故事里大概都会有一位格外崇拜的师者吧。
就像帅哥崇拜晋阳，巧云很崇拜小军还有小沈老师，卢思觉得化学老师很厉害，小杜觉得京津很厉害，对了，其实好多人都特别喜欢晓冬，但鉴于我整个睡觉的高一语文，也是没有什么印象的了。
其实，张诗格外欣喜成为生物课代表的原因，不在于王主任，更不在于生物，在于sakura。那天，也不是那天，应该是很多次。
sakura应该在整个楼道里都是很有名的了吧，那天原本安静的教室开始躁动，就连帅哥也冲出去围堵在教室门口，甚至嘉毅和大掌，原因是sakura烫头发了，倒是我也没咋认真观察过，就忽略这段人物描写，不过鉴于张诗，我倒是很认真的观察过的。
那天，我和妞妞一起去找老班关于元旦节目的事情，张诗去找老班要上课的任务，好像狗哥正在找老班请教，我们三个人就等在一边，我和妞妞在回忆着小光头的趣事，正想着要不要告诉王主任这般面试经历，突然，办公室的门开了，sakura刚刚下课回到办公室，原本四处展望无事可做的张诗突然蹬圆了眼睛，要知道，一个人站在一旁突然开始偷偷抿嘴微笑是一件很诡异的事情，张诗不停的用手揉搓着衣角，双脚不停的挪动，慢慢地转换了身位，还不时回头看向sakura，第一次见这种阵势的我和妞妞当然不明其所以，就小声的问，“怎么了？”，张诗强忍着内心的激动，这种激动是写在脸上的，就差宣扬出来了，“美女老师！！！我天！美女老师！哥你看，美女老师！”然后，略带娇羞的用手在下面悄悄地指向sakura，等狗哥走的时候，我们说张诗先来，没想到张诗委婉拒绝了我们，又趁此机会挪动了一个身位，好像能更直接的观察到sakura，等我们离开时，张诗还没有抽出神来，王主任:“张诗YF，你要干嘛？”张诗突然一台头，然后便乱了阵脚，听着张诗结结巴巴的说不出来个所以然，我和妞妞已经笑趴，赶紧逃出办公室了。
我俩激动的穿过大办公室打算去找jerry（另一位生物课代表）揭穿张诗的“罪行”，没想到jerry说“习惯就好”，还毫不在意的摆了摆手。
过了一会儿，上课铃响起时，张诗跟在老班的后面，王主任从前门进教室，张诗从后门进教室，只见张诗突然停在后门，趴在门框上，然后是sakura和阿杜两个人走了过去，张诗回头时，带着一种少女的娇羞，格外妖艳多姿。
王主任的办公室不但有sakura，还有ms.zhou，壮行晚会前，王主任画好了浓妆，ms.zhou在办公室里照镜子，我们借着给王主任拍照的名义，格外开心或者名正言顺的进入了办公室的内部，然后把镜头对准了另一个方向，最更过分的一张照片，就是那张照片是跨过王主任的肩膀，直接拍到了ms.zhou，王主任追究原因时，我说“后面那盆花很好看”，王主任很骄傲的说：“那盆花是我养着的”然后给我们介绍了办公室里那些花的来龙去脉，我和妞妞会心一笑。
我是很喜欢用人物描写的，多半是背影的描写，因为我的记忆里，mnls也就多是背影罢了。不像朱自清先生的《背影》一般细致入微，毕竟我也只是在高三后程才认识mnls。
我印象里楼道很长，18和15之间也有很长的距离，mnls总是在上课铃响起的前一分钟走出教室，然后周围还簇拥着问题的学生，她总是很认真的抬头看向学生，然后下意识的用右手扶眼镜，或者是整理头发，然后再左手抱着课本，右手里总是拿着一根粉色的黑笔，或者就是红笔了吧，或者就是拿着扩音器，她回答问题时很认真，以至于你以为问题很简单，只是我没想到她回答起来会那么简单，只是没想到她讲过的化学题会是那么的相似，甚至出现在高考题里，倒是我的化学最后也没有考的很好。
最后一节化学课时，是毕业前的最后一天，我们是第三节课，不出意外的话，她的第三节和第四节都有课，我去办公室最后一次找她签名，然后她写下了毕业寄语，说实话，她的字不是那么得行云流水，只是那两句话很好，是我追求高三一年的动力，刻在我的书桌上，贴在手表的背后，只是我尚且遗憾没能考入那所大学，她的母校，我的目标。
最后一天，她没有从楼道里出来，而是从化学老师的办公室里和另一位化学老师，我坐在最后一排，坐在后门那里，看着之前的化学卷子，也没有打算再听化学老师叮嘱那些考试注意事项了，她从办公室里出来，嘴角是带着笑的，而且是很阳光的那种，一席长裙，过肩长发，她不时用手撩动侧面的头发，刚好露出带着笑的双眸，是很澄澈很明亮的，她笑起来时常喜欢用手挡住嘴巴，但是你可以从她带着笑的双眸里，如同春风拂面般，明朗向阳。
我有幸坐在楼道尽头卫生间的洗漱台上听过几节她在18的上课，一位格外明朗的师者，一门格外包容的学科，她在笔尖跃动过的化学的字符，我觉得是格外的向往，我记得当时的梦想是成为像她一样的师者，“抱道不曲，拥书自雄”。
那天背诵滕王阁序时，无意中“宇文新州之懿范”，倒也没啥太大的关系，徽译为美好的意思，卿是好友之间表示亲爱的称呼，便想到这“徽卿”是师者名字的谐音罢了。我自诩为不大接触过文学的文人，然后在草稿纸上寥寥作文，此处，还念念不忘余光中先生的《绝色》，便有了后文。
“当你带笑的朝我步来时，
月色和雪色之间，
卿于我便是人间的第三种绝色，
此后，月色便有了澄明之意，
自吾将行未尽的前路，
而充盈其光明之感，
愈发慷慨，愈发昂扬。”
离开时，我只道：“吾何其幸也。”
赠与赋予我炽热青春和大胆逐梦前程的一位恩师亦友。