第6章 第五课,演员们如何塑造角色?
2005年三月二十八日,Beijing,记。
今天的课可以说讲了很多,但是,老师说了半天我也有点迷迷糊糊的。但是,老师讲什么我都记下来好好听明白,也正是因为如此,学习更重要。这次老师的课程我也不知道学会了多少,大家们本来听到的很吃力。
今天上午,化名王启隆老先生侃侃而谈:“同学们啊,说起很多的演员们,创造角色演员根据电影剧本提供的人物,运用表演艺术塑造出银幕上直观的、活生生的角色形象的创作过程。可以说呢,我们今天的电影、电视剧动漫乃至广告等等离不开‘生活’二字。”
奥朗特·考特尔·威尔:“嗯,确实不错。化名王启隆老先生说的太对了,演员们呢以自身肌体和情感为创作材料去创造角色,他自己既是创作者主体又是用以进行创作的工具材料和完成了的创作对象:三者融为一体tong一于演员自身,这是表演艺术区别于其他艺术创作的基本特点。因此呢,演员要象音乐家掌握乐器那样去磨练和掌握自身的外部表现工具——形体、五官、声音、言语以及各种技能,并掌握一整套表达内心世界及情感的内部心理技巧。”
化名王启隆老先生:“当然啦,这个呢,也包括演员们自身对生活的理解、认识和积累,以及各方面的修养等等。演员们与角色之间是有一定距离的,他们的社会地位、文化教养、职业身份、所处时代、生活经历、性格特点、思想感情、精神气质,以至言谈举止,行为习惯等,都不尽相同或完全不同,这就构成“演员与角色的矛盾”。尤其是呢演员创作角色既不能脱离开自身,又不能偏离剧本刻划的人物去展现自己。因而啊,演员们需要克服与角色的矛盾,从自我出发,将自己化身为角色,体现出性格化的人物形象,求得矛盾的对Ltong一.而统一的程度决定表演艺术的优劣。”
奥朗特·考特尔·威尔说:“刚刚讲的可能大家都不明白,总的来说,自我与角色的和谐tong一,才能塑造出真实、典型的人物形象。演员创造角色时还具有“双重自我”,必须过好“双重生活”:一方面作为演员过着创作者的生活;另一方面又作为角色过着形象的生活。演员表演时,第二自我(角色的我——形象)在哭、在笑、在愤怒、在欢乐,同时第一自我(演员的我——创作者)又要监督这种哭和笑,控制表演。或者说,第一自我(演员的我)构思、设计,然后由第二自我(角色的我)体现出来。演员如果缺乏自我控制,以致激动时哭得忘了台词。忘了接戏,甚至愤怒起来真的去伤害对手,那么表演将告终止。”
化名王启隆老先生:“嗯,确实,表演艺术也随之消失。所以表演的分寸、表演的魅力、表演的艺术就产生于这种“双重生活”,“双重自我”的微妙的平衡之中。第一自我的支配力越强,艺术家的表演功力就越深。表演创作又是虚构的假定性与体现的真实性的矛盾统一。演员在摄影机前表演,从剧本的规定情境、人物关系、发生的事件到拍摄现场的条件环境,一切都是假想的;但都要象真的一样对待,要对所扮演的角色和剧中虚构的事件产生真挚的信念,在假定的条件下达到表演的真实、有机、自然。当然了,以上说的可能也许不对,大家们也就简单一听就得了。”
奥朗特·考特尔·威尔:“所以啊,演员只有把握了演员与角色的辩证关系、假定性与真实性的辩证关系这两个表演的基本特性,才能正确地进入角色创造。创造角色,一要理解角色,二要体现角色。理解角色是体现角色的前提,体现角色是理解角色的结果。只有深刻地理解了,才能生动地体现出来。”
化名王启隆老先生:“要想呢,理解角色的直接依据是剧本,咱们演员们在深入分析和研究剧本的基础上去把握角色的基调以及性格的多侧面,探寻角色的潜在动机,感受角色最细微的情绪变化,掌握规定情境和人物关系,了解隐藏在台词间。字面下的思想内涵,从而把握住一个具有个性的活人的内心世界。”
奥朗特·考特尔·威尔:“嗯,确实不错啊。体现角色需要掌握表演的内、外部技术,做到体验和体现的统一。生活里,人的形体活动总是同一定的思想活动和心理状态相联系的。表演通过动作展示生动的艺术形象,同样要“动于中,形于外”。演员应当深入角色的内心生活,真切感受他所表演的情绪,激起和角色同样的真实感情和充实的内心体验。
化名王启隆老先生:“确实啊,而角色复杂细腻的心理活动,必须以经过选择、提炼的精确外部动作体现出来,传达给观众。言语动作的处理和表现力也是揭示角色内心世界、突出人物性格的重要方面。尤其是,每一个演员们要扮演不同性格、不同类型的多种人物,这不仅要掌握娴熟的表演技巧,更需具有深厚的生活基础、广博的社会知识和多方面的文化艺术修养,才能在银幕形象的塑造上取得一定的艺术成果。”
奥朗特·考特尔·威尔:“所以啊,同学们一部成功的影片、电视剧中,每一位演员塑造的鲜明的人物形象留给观众深刻的印象,因而观众熟悉了扮演这些角色的演员,喜爱他们,给予赞誉。然而,电影是综合艺术,影片中人物形象的塑造,也是集体创作的结晶,凝结着摄制组全体创作人员的智慧和心血。所以啊,我们学表演不是看热闹也不是过家家而是认认真真给大众百姓们讲好故事。”
化名王启隆老先生:“嗯,好了,同学们。今天这堂课大家们可以集思广益回去想想,今天课就这样,下课!”后来,回到家后,我开始温习今天的知识。老师讲了半天也是有很多地方一窍不通,但是,老师的一句话让我明白真正的生活来源于我们每一个人。