于无声处，谛听灵魂深处的声音……

在无声的世界里，你都想些什么呢？是什么影响了你，铸造今天这样的成绩？

听我这么问，他告诉我，他以“十年为一界线”让自己重整旗鼓。他从不让自己活在某种理由之下——避开生命赋予的疼痛，给放任以一个理由。于是，这样发展下去，不期然地，总有意外或者惊喜——那里有出人意料的洞悉和建立……

他说他喜欢办学，由“私塾”开始，走上从教之路。他说办学不仅仅为别人创设了求学机会，还有他自己，他的“自我完善”——是共赢，知道吗？我和我创办的学校里的学生一起成长。我问他，你认为你有更多能力帮助那些健全人或者非健全人吗？我知道你们学校里的残疾孩子都是免费的，你用健全人的费用补贴贫困的孩子，对于残疾人的生命，你是不是总有本能的保护？——那该是一种普世的情怀。

他没有正面回答我，他的微笑给予了某种答案。

能相信吗？这样一位残疾人。他身体的缺陷并没有使他失去对于生命朝华的热恋，相反地，在他锲而不舍的追求中，总有对未来建树不屈不挠的认定。

他说，他正在筹建一个计划，不，不仅是构想……它已经付诸实施了。

——那是从黑暗中浸透出来的一股子劲头，使这个朝气有为的“年轻人”敢于担当。他有着不服输的性格。不服输使他残坏的躯体显示出某种悲壮。他说，这世上的事从来就不存在“不可能”，于是他在很多领域都取得了成绩：科研、出版、计算机考评裁判。他爱好广泛，喜欢摄影、游泳、旅游。他求祈整体生命的超越，人多么需要那样一种飞跃……当听到这些时，我的心被什么猛地撞了一下——

何以健全人做不到的他做到了？何以无以规避的生理性残缺在他这里看不出残缺？

十几年办学，已经确立了他的生命坐标。那是健全生命的开始。于这个出发点上，崔连和的精神和信念均得到进一步提升。心魂得以安顿——这是很重要的，莫说残疾人，就是非残疾人，都难以完成这样一份“完成”——生活总使人不自觉地偏离轨道，于无意间或者无奈里，错过什么，失掉什么。十几年了，崔连和义无反顾，无论是对待工作还是生活，都做着最大程度的调整。他说，他严守内心那块阵地，所有一切均融聚于他的内心——他感到了精神的博大。他自由自在地走在自己选定的道路上，活得真实而健康。他说，他与同龄人、健全人之间的距离不该是天设的，他每拉近一段距离都感到欣悦——那可是非同寻常的成就感：“我是残疾人啊！”于是，这个残疾人的生命有了高度，出现了深度，可他仍然不停息地攀登，向着阳光，朝着心中祈盼的希望与预想。生命与生命是不一样的，他又说，有时候，精神的建立仅缘于人们对于命运的不甘心——由差距开始，他对生命有了更深的解读……