五、主流世界大学排名解读
目前最主流的世界排名包括U.S. NEWS排名、TIMES排名、QS排名和ARWU排名。由于不同排名采用的方法论和指标权重不同，各个大学在不同版本中的排名有较为明显的排位出入，但从整体来看名校一直是名校。
U.S. NEWS世界大学排名
这项排名统计了超过80个国家的1500所顶尖大学，采用了13个核心指标，非常强调学术本身，尤其是声誉、科研成果的数量和质量。因此该排名倾向于理工科强校和综合型的大学。值得注意的是，U.S. NEWS排名对于教育质量的关注度很低，更多考虑的是科研硬实力，所以对于硕士和博士阶段的参考意义高于本科阶段。
U.S. NEWS的排名指标如下：
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可见，U.S. NEWS不仅仅看科研产出的数量，还看科研产出的质量，给予了尖端科研非常高的权重，科研产出总计拥有50%的权重。
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THE世界大学排名
作为英国《泰晤士报》旗下的世界排名，THE（Times Higher Education）是全球关注度最高的大学排名之一，给出了来自90多个国家1400多所学校的排名。值得注意的是，泰晤士排名是几大主流排名中最重视教学的排名，教学的比重高达30%。科研产出占30%，科研引用占30%，衡量了大学的科研能力和影响力。国际化程度占7.5%，产业化占2.5%，比重相对较小。从方法论来说，THE排名是本科生最值得参考的排名之一。
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QS世界大学排名
QS（Quacquarelli Symonds）是世界上最早开始做大学排名的机构之一，它的排名各项指标相对独立和清晰，分别是学术声誉40%、雇主声誉10%、师生比20%、每位科研人员的科研引用率20%、国际教师和留学生比例各5%。其中占比最高的学术声誉指标来源于全球高等教育领域最大规模的学术问卷，共调研了近10万高等教育工作者对于大学的教学和研究质量的意见。
相对于U.S. NEWS排名，QS对科研的重视程度有所下降，更多采用问卷形式，以及加入了对雇主、师生比和国际化构成这几项学术之外对学生影响非常重要的因素。综上，QS对于本科生的参考价值大于U.S. NEWS。
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ARWU世界大学学术排名
这份从2003年起由上海交通大学研究生教育学院提供的排名，可以说是唯一一份除西方国家之外有较大影响力的排名了。它评估了全球1800多所顶尖大学后，公布了前1000名的排名。作为一份纯学术排名，ARWU（Academic Ranking of World Universities）排名的指标无比准确和清晰，少了很多问卷带来的不稳定因素。它的六大排名指标分别为：
获得诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友数量（占10%），获得诺贝尔奖和菲尔兹奖的教职员工数量（占20%），科研成果被高度引用的研究者数量（占20%），《自然科学》杂志发表的论文数量（占20%），SCIE和SSCI发表的数量（占20%），上述5项成果的平均每个教职员工产出（占10%）。
综上，ARWU是主要适用于科研领域的世界大学排名，对于博士生和研究型硕士的参考意义较大，对本科生基本没有参考价值。
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